{nav.sampleImage}
النتائج الأكاديمية
الأداء والتحليل
نتائج المرحلة الرئيسية وتاريخ Ofsted وتحليل الاتجاه
KS2 مجتمعة (RWM)
44
%
تحت المتوسط الوطني (62%)
القراءة56%
الكتابة69%
الرياضيات56%
المتوسط الوطني62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
44%
مجتمعة (RWM)
Nat: 73%
56%
القراءة
Nat: 71%
69%
الكتابة
Nat: 73%
56%
الرياضيات
2024-06-12
يحتاج تحسين
Ofsted (Grade 3)
Nat: 0.0
-4.4↓ -4.4
تقدم القراءة
Nat: 0.0
-0.9↓ -0.9
تقدم الكتابة
Nat: 0.0
-4.4↓ -4.4
تقدم الرياضيات
المرحلة الرئيسية 2 - المعيار المتوقع (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-19pp
56%
القراءة
المعدل الوطني: 75%
-3pp
69%
الكتابة
المعدل الوطني: 72%
-18pp
56%
الرياضيات
المعدل الوطني: 74%
-18pp
44%
مجتمعة (RWM)
المعدل الوطني: 62%
اتجاهات الأداء لمدة 5 سنوات
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — نسبة تحقيق المعيار المتوقع
الأداء المدرسي مقابل المتوسط الوطني, 2021–2025
تاريخ التفتيش Ofsted
أحدث التفتيش · Jun 2024
2024-06-12
يحتاج تحسين (درجة 3)
2024-06-12
الدرجات الفرعية للتفتيش
جودة التعليمRequires Improvement
السلوك والمواقفGood
التنمية الشخصيةGood
القيادة والإدارةRequires Improvement
توفير السنوات المبكرةGood
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
أعداد التلاميذ وقدراتهم
89 pupils / 105 capacity
التسجيل الحالي
89 تلاميذ / 105 سعة
استغلال القدرات
85%
مملوء
89
التلاميذ على لفة
105
سعة
16
الأماكن المتاحة
المؤشرات السياقية
33.7%
قسط التلميذ (ولايات ميكرونيزيا الموحدة)
فوق المتوسط - سياق الحرمان العالي
5.6%
متعلمي اللغة الانجليزية
انخفاض عدد السكان EAL
30.3%
توفير سين
أعلى من متوسط عدد سكان SEN
