{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
50
%
Below national average (62%)
Čtení52%
Psaní74%
Matematika71%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
50%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
52%
Čtení
Nat: 71%
74%
Psaní
Nat: 73%
71%
Matematika
2014-06-17
Dobrý
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-5.5↓ -5.5
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
+1.4↑ +1.4
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-0.5↓ -0.5
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-23pp
52%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
+2pp
74%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-3pp
71%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-12pp
50%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Historie inspekcí Ofsted
Nejnovější kontrola · Jun 2014
2014-06-17
Dobrý (Stupeň 2)
2014-06-17
Kontrolní podtřídy
Kvalita vzdělávání—
Chování a postoje—
Osobní rozvoj—
Vedení a management—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Počet žáků a kapacita
457 pupils / 420 capacity
Aktuální přihláška
457 Žáci / 420 kapacita
Využití kapacity
109%
Naplněno
457
Žáci v roli
420
Kapacita
37 nad
Překročení kapacity
Kontextové indikátory
55.9%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
67.8%
EAL studenti
Vysoká jazyková rozmanitost
23.6%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
