{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
53
%
Below national average (62%)
Čtení69%
Psaní59%
Matematika71%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
53%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
69%
Čtení
Nat: 71%
59%
Psaní
Nat: 73%
71%
Matematika
2016-07-12
Dobrý
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-1.0↓ -1.0
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
-5.5↓ -5.5
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-0.5↓ -0.5
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-6pp
69%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
-13pp
59%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-3pp
71%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-9pp
53%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Historie inspekcí Ofsted
Nejnovější kontrola · Jul 2016
2016-07-12
Dobrý (Stupeň 2)
2016-07-12
Kontrolní podtřídy
Kvalita vzdělávání—
Chování a postoje—
Osobní rozvoj—
Vedení a management—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Počet žáků a kapacita
369 pupils / 420 capacity
Aktuální přihláška
369 Žáci / 420 kapacita
Využití kapacity
88%
Naplněno
369
Žáci v roli
420
Kapacita
51
Místa k dispozici
Kontextové indikátory
33.3%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
20.3%
EAL studenti
Vysoká jazyková rozmanitost
19.2%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
