{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
53
%
Below national average (62%)
Čtení64%
Psaní67%
Matematika71%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
53%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
64%
Čtení
Nat: 71%
67%
Psaní
Nat: 73%
71%
Matematika
2024-10-22
Dosud nezkontrolováno
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-2.3↓ -2.3
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
-1.8↓ -1.8
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-0.5↓ -0.5
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-11pp
64%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
-5pp
67%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-3pp
71%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-9pp
53%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Počet žáků a kapacita
345 pupils / 315 capacity
Aktuální přihláška
345 Žáci / 315 kapacita
Využití kapacity
110%
Naplněno
345
Žáci v roli
315
Kapacita
30 nad
Překročení kapacity
Kontextové indikátory
13.8%
Žákovská prémie (FSM)
Pod celostátním průměrem
3.8%
EAL studenti
Nízká populace EAL
11.3%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
