{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
51
%
Below national average (62%)
Čtení63%
Psaní67%
Matematika63%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
51%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
63%
Čtení
Nat: 71%
67%
Psaní
Nat: 73%
63%
Matematika
2025-07-01
Dosud nezkontrolováno
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-2.6↓ -2.6
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
-1.8↓ -1.8
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-2.6↓ -2.6
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-12pp
63%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
-5pp
67%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-11pp
63%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-11pp
51%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Počet žáků a kapacita
413 pupils / 420 capacity
Aktuální přihláška
413 Žáci / 420 kapacita
Využití kapacity
98%
Naplněno
413
Žáci v roli
420
Kapacita
7
Místa k dispozici
Kontextové indikátory
65.9%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
14.3%
EAL studenti
Nízká populace EAL
15.7%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
