{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
48
%
Below national average (62%)
Čtení69%
Psaní55%
Matematika66%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
48%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
69%
Čtení
Nat: 71%
55%
Psaní
Nat: 73%
66%
Matematika
2020-01-21
Dobrý
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-1.0↓ -1.0
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
-7.4↓ -7.4
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-1.8↓ -1.8
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-6pp
69%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
-17pp
55%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-8pp
66%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-14pp
48%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Historie inspekcí Ofsted
Nejnovější kontrola · Jan 2020
2020-01-21
Dobrý (Stupeň 2)
2020-01-21
Kontrolní podtřídy
Kvalita vzděláváníGood
Chování a postojeGood
Osobní rozvojGood
Vedení a managementGood
Zajištění pro raná létaGood
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Počet žáků a kapacita
229 pupils / 315 capacity
Aktuální přihláška
229 Žáci / 315 kapacita
Využití kapacity
73%
Naplněno
229
Žáci v roli
315
Kapacita
86
Místa k dispozici
Kontextové indikátory
11.8%
Žákovská prémie (FSM)
Pod celostátním průměrem
0.9%
EAL studenti
Nízká populace EAL
14.8%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
