{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
45
%
Below national average (62%)
Čtení70%
Psaní60%
Matematika53%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
45%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
70%
Čtení
Nat: 71%
60%
Psaní
Nat: 73%
53%
Matematika
2016-11-02
Dobrý
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-0.8↓ -0.8
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
-5.1↓ -5.1
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-5.2↓ -5.2
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-5pp
70%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
-12pp
60%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-21pp
53%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-17pp
45%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Historie inspekcí Ofsted
Nejnovější kontrola · Nov 2016
2016-11-02
Dobrý (Stupeň 2)
2016-11-02
Kontrolní podtřídy
Kvalita vzdělávání—
Chování a postoje—
Osobní rozvoj—
Vedení a management—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Počet žáků a kapacita
280 pupils / 300 capacity
Aktuální přihláška
280 Žáci / 300 kapacita
Využití kapacity
93%
Naplněno
280
Žáci v roli
300
Kapacita
20
Místa k dispozici
Kontextové indikátory
43.6%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
21.4%
EAL studenti
Vysoká jazyková rozmanitost
23.6%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
