{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
36
%
Below national average (62%)
Čtení50%
Psaní79%
Matematika50%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
36%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
50%
Čtení
Nat: 71%
79%
Psaní
Nat: 73%
50%
Matematika
2025-03-11
Dosud nezkontrolováno
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-6.0↓ -6.0
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
+3.7↑ +3.7
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-6.0↓ -6.0
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-25pp
50%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
+7pp
79%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-24pp
50%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-26pp
36%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Počet žáků a kapacita
68 pupils / 119 capacity
Aktuální přihláška
68 Žáci / 119 kapacita
Využití kapacity
57%
Naplněno
68
Žáci v roli
119
Kapacita
51
Místa k dispozici
Kontextové indikátory
69.1%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
4.4%
EAL studenti
Nízká populace EAL
35.3%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
