{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
36
%
Below national average (62%)
Čtení73%
Psaní77%
Matematika55%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
36%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
73%
Čtení
Nat: 71%
77%
Psaní
Nat: 73%
55%
Matematika
2024-11-19
Dosud nezkontrolováno
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
0.0
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
+2.8↑ +2.8
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-4.7↓ -4.7
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-2pp
73%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
+5pp
77%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-19pp
55%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-26pp
36%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Počet žáků a kapacita
135 pupils / 133 capacity
Aktuální přihláška
135 Žáci / 133 kapacita
Využití kapacity
102%
Naplněno
135
Žáci v roli
133
Kapacita
2 nad
Překročení kapacity
Kontextové indikátory
16.3%
Žákovská prémie (FSM)
Pod celostátním průměrem
3%
EAL studenti
Nízká populace EAL
17%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
