{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
44
%
Below national average (62%)
Čtení56%
Psaní72%
Matematika64%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
44%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
56%
Čtení
Nat: 71%
72%
Psaní
Nat: 73%
64%
Matematika
2025-01-21
Dosud nezkontrolováno
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-4.4↓ -4.4
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
+0.5↑ +0.5
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-2.3↓ -2.3
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-19pp
56%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
72%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-10pp
64%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-18pp
44%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Počet žáků a kapacita
181 pupils / 210 capacity
Aktuální přihláška
181 Žáci / 210 kapacita
Využití kapacity
86%
Naplněno
181
Žáci v roli
210
Kapacita
29
Místa k dispozici
Kontextové indikátory
55%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
6.1%
EAL studenti
Nízká populace EAL
24.9%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
