{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
42
%
Below national average (62%)
Čtení70%
Psaní49%
Matematika55%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
42%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
70%
Čtení
Nat: 71%
49%
Psaní
Nat: 73%
55%
Matematika
2025-06-24
Dosud nezkontrolováno
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-0.8↓ -0.8
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
-10.1↓ -10.1
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-4.7↓ -4.7
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-5pp
70%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
-23pp
49%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-19pp
55%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-20pp
42%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Počet žáků a kapacita
747 pupils / 840 capacity
Aktuální přihláška
747 Žáci / 840 kapacita
Využití kapacity
89%
Naplněno
747
Žáci v roli
840
Kapacita
93
Místa k dispozici
Kontextové indikátory
37.1%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
5.5%
EAL studenti
Nízká populace EAL
25.3%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN