sampleImage
Ulempe Gap
Analyse af ulemper
Hvordan resultaterne sammenlignes for dårligt stillede og ikke-udsatte elever
KS2 Ulempe Gap
-4
%
Mindre end eller lig med nationalt gennemsnit
Ufordelt RWM77%
Ikke-ufordelt RWM81%
National kløft-22%
Ulempegab — forventet standard
Procentpointforskel mellem dårligt stillede og ikke-udsatte elever, der opfylder forventet standard
Nat gap: -22 %
-4%
RWM kombineret mellemrum
Disadv: 77%Ikke: 81%
Nat gap: -18 %
-7%
Læsekløft
Disadv: 85%Ikke: 92%
Nat gap: -18 %
-10%
Skrivegab
Disadv: 77%Ikke: 87%
Nat gap: -18 %
-10%
Matematik Gap
Disadv: 77%Ikke: 87%
8%
Disadv. Højere standard (RWM)
Ikke-disadv: 23%
Nat: 100
105
Disadv. Gennemsnitlig læsescore
Ikke-disadv: 108
Nat: 100
102
Disadv. Gennemsnitlig matematikscore
Ikke-disadv: 108
Ulempe Gap Trend
KS2 RWM Kombineret — ugunstigt stillet vs ikke-fordelt stillet over 3 år
RWM forventet standard
Ufordelt vs ikke-fordelede, 3-årig trend
Detaljeret sammenligning
Fuld opdeling af KS2-opnåelse efter ulempestatus
| Emne | Forfordelt | Ikke dårligt stillet | Kløft |
|---|---|---|---|
| RWM kombineret | 77% | 81% | -4% |
| Læsning | 85% | 92% | -7% |
| Skrivning | 77% | 87% | -10% |
| Matematik | 77% | 87% | -10% |
| RWM højere standard | 8% | 23% | -15% |
Udsatte elever er dem, der har været berettiget til gratis skolemad på et hvilket som helst tidspunkt inden for de sidste 6 år, eller er børn, der passes af kommunen. Kilde: DfE School Performance Tables 2024/25.
Ikke sikker på, hvilken skole der er den rigtige?
Læs vores gratis guide til at vælge den rigtige folkeskole eller gymnasium - hvad du skal kigge efter, hvordan du sammenligner, og hvad Ofsted-bedømmelser virkelig betyder.
Læs vejledningen →