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Schulleistungen
Leistung und Analyse
Wichtige Phasenergebnisse, Ofsted-Verlauf und Trendanalyse
KS2 kombiniert (RWM)
14
%
Unter dem Landesdurchschnitt (62%)
Lesen43%
Schreiben43%
Mathematik43%
Nationaler Durchschn62%
View Report →Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
14%
Kombiniert (RWM)
Nat: 73%
43%
Lesen
Nat: 71%
43%
Schreiben
Nat: 73%
43%
Mathematik
2025-07-08
Nicht Inspiziert
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-7.8↓ -7.8
Lesefortschritt
Nat: 0.0
-12.9↓ -12.9
Schreibfortschritt
Nat: 0.0
-7.8↓ -7.8
Mathe-Fortschritt
Schlüsselstufe 2 – Erwarteter Standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-32pp
43%
Lesen
Nationaler Durchschnitt: 75%
-29pp
43%
Schreiben
Nationaler Durchschnitt: 72%
-31pp
43%
Mathematik
Nationaler Durchschnitt: 74%
-48pp
14%
Kombiniert (RWM)
Nationaler Durchschnitt: 62%
5-Jahres-Leistungstrends
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 kombiniert (RWM) – % erreicht den erwarteten Standard
Schulleistungen im Vergleich zum Landesdurchschnitt, 2021–2025
Schülerzahlen und Kapazität
54 pupils / 105 capacity
Aktuelle Anmeldung
54 Schüler / 105 Kapazität
Kapazitätsauslastung
51%
Gefüllt
54
Schüler auf Roll
105
Kapazität
51
Verfügbare Plätze
Kontextindikatoren
18.5%
Schülerprämie (FSM)
Unter dem Landesdurchschnitt
—%
EAL-Lernende
Niedrige EAL-Population
25.9%
SEN-Bestimmung
Überdurchschnittliche SEN-Bevölkerung
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