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Wichtige Personalkennzahlen
Pfeile zeigen den Trend im Jahresvergleich. Die Kartenfarbe spiegelt die Position im Vergleich zur Nationalität wider
51.34 +0.5
Lehrer VZÄ
Nat: 20.6
18.2:1 +0.1
Verhältnis Schüler:Lehrer
26.8
Support-Mitarbeiter (VZÄ).
Nat durchschn
14.5:1
Verhältnis Schüler:Erwachsener
77
Gesamtzahl der Lehrkräfte (Anzahl)
3
Gesamtzahl der TAs (Anzahl der Mitarbeiter)
55
Anderes Support-Personal
135
Gesamtbelegschaft
Personalverhältnisse
Schüler-Lehrer- und Schüler-Erwachsenen-Verhältnis über 5 Jahre
Personalquoten — 5-Jahres-Trend
23.0:120.3:117.5:114.8:112.0:1P:T20:116:113:19:15:1P:S2020/212021/222022/232023/242024/2517.914.118.218.118.214.410.314.214.314.5Nat. P:T 20.6Schüler:LehrerSchüler:Unterstützung
Zusammensetzung der Belegschaft
Aufschlüsselung nach Vollzeitäquivalenten
KategorieFTEMitarbeiterzahlAnteil
Klassenlehrer51.3477
Lehrassistenten2.373
Anderes Support-Personal26.855
Gesamtbelegschaft80.5135
Abwesenheit und Bindung von Lehrern
Krankheitstage und Personalfluktuation im Zeitverlauf
Nat: 60.7%
73.4% -1.6
Lehrerabwesenheit %
Nat: 5.1d
5d
Abwesenheitstage für Lehrer
Nat: 14.8%
15.4% +9.2
Personalfluktuation
Lehrerabwesenheit — 5-Jahres-Trend
80%60%40%20%0%10d7.5d5d2.5d0d2018/192020/212021/222022/232023/24Nat. 60.7%45.5%46.8%79.3%75.0%73.4%Nat. 5.1 days1.5d3.9d5.3d3.6d5.0dAbwesenheit %Abwesenheitstage
JahrAbwesenheit %AbwesenheitstageUmsatz %
2023/2473.4%5.0d15.4%
2022/2375.0%3.6d6.2%
2021/2279.3%5.3d8.1%
2020/2146.8%3.9d10.4%
2018/1945.5%1.5d7.8%
2017/1851.7%4.2d14.4%
2016/1752.6%4.1d
Nationaler Durchschn60.7%5.1d14.8%
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