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Schulleistungen
Leistung und Analyse
Wichtige Phasenergebnisse, Ofsted-Verlauf und Trendanalyse
KS2 kombiniert (RWM)
58
%
Unter dem Landesdurchschnitt (62%)
Lesen67%
Schreiben58%
Mathematik63%
Nationaler Durchschn62%
View Report →Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
58%
Kombiniert (RWM)
Nat: 73%
67%
Lesen
Nat: 71%
58%
Schreiben
Nat: 73%
63%
Mathematik
2024-06-28
Gut
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-1.6↓ -1.6
Lesefortschritt
Nat: 0.0
-6.0↓ -6.0
Schreibfortschritt
Nat: 0.0
-2.6↓ -2.6
Mathe-Fortschritt
Schlüsselstufe 2 – Erwarteter Standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-8pp
67%
Lesen
Nationaler Durchschnitt: 75%
-14pp
58%
Schreiben
Nationaler Durchschnitt: 72%
-11pp
63%
Mathematik
Nationaler Durchschnitt: 74%
-4pp
58%
Kombiniert (RWM)
Nationaler Durchschnitt: 62%
5-Jahres-Leistungstrends
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 kombiniert (RWM) – % erreicht den erwarteten Standard
Schulleistungen im Vergleich zum Landesdurchschnitt, 2021–2025
Ofsted-Inspektionsgeschichte
Letzte Inspektion · Jun 2024
2024-06-28
Gut (Grad 2)
2024-06-28
Inspektionsunterklassen
Qualität der Bildung—
Verhalten und Einstellungen—
Persönliche Entwicklung—
Führung und Management—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Schülerzahlen und Kapazität
138 pupils / 240 capacity
Aktuelle Anmeldung
138 Schüler / 240 Kapazität
Kapazitätsauslastung
57%
Gefüllt
138
Schüler auf Roll
240
Kapazität
102
Verfügbare Plätze
Kontextindikatoren
43.8%
Schülerprämie (FSM)
Überdurchschnittlich – Kontext hoher Benachteiligung
3.6%
EAL-Lernende
Niedrige EAL-Population
21.7%
SEN-Bestimmung
Überdurchschnittliche SEN-Bevölkerung
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