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Schulleistungen
Leistung und Analyse
Wichtige Phasenergebnisse, Ofsted-Verlauf und Trendanalyse
KS2 kombiniert (RWM)
49
%
Unter dem Landesdurchschnitt (62%)
Lesen70%
Schreiben59%
Mathematik67%
Nationaler Durchschn62%
viewReportWichtige Leistungskennzahlen
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
49%
Kombiniert (RWM)
Nat: 73%
70%
Lesen
Nat: 71%
59%
Schreiben
Nat: 73%
67%
Mathematik
2024-11-12
Nicht Inspiziert
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-0.8↓ -0.8
Lesefortschritt
Nat: 0.0
-5.5↓ -5.5
Schreibfortschritt
Nat: 0.0
-1.6↓ -1.6
Mathe-Fortschritt
5-Jahres-Leistungstrends
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 kombiniert (RWM) – % erreicht den erwarteten Standard
Schulleistungen im Vergleich zum Landesdurchschnitt, 2021–2025
Schülerzahlen und Kapazität
592 pupils / 700 capacity
Aktuelle Anmeldung
592 Schüler / 700 Kapazität
Kapazitätsauslastung
85%
Gefüllt
592
Schüler auf Roll
700
Kapazität
108
Verfügbare Plätze
Kontextindikatoren
23.1%
Schülerprämie (FSM)
Überdurchschnittlich – Kontext hoher Benachteiligung
37%
EAL-Lernende
Hohe sprachliche Vielfalt
33.8%
SEN-Bestimmung
Überdurchschnittliche SEN-Bevölkerung
higherOutcomesNearby
higherOutcomesSub
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