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Schulleistungen
Leistung und Analyse
Wichtige Phasenergebnisse, Ofsted-Verlauf und Trendanalyse
KS2 kombiniert (RWM)
50
%
Unter dem Landesdurchschnitt (62%)
Lesen69%
Schreiben63%
Mathematik88%
Nationaler Durchschn62%
View Report →Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
50%
Kombiniert (RWM)
Nat: 73%
69%
Lesen
Nat: 71%
63%
Schreiben
Nat: 73%
88%
Mathematik
2025-07-01
Nicht Inspiziert
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-1.0↓ -1.0
Lesefortschritt
Nat: 0.0
-3.7↓ -3.7
Schreibfortschritt
Nat: 0.0
+3.9↑ +3.9
Mathe-Fortschritt
Schlüsselstufe 2 – Erwarteter Standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-6pp
69%
Lesen
Nationaler Durchschnitt: 75%
-9pp
63%
Schreiben
Nationaler Durchschnitt: 72%
+14pp
88%
Mathematik
Nationaler Durchschnitt: 74%
-12pp
50%
Kombiniert (RWM)
Nationaler Durchschnitt: 62%
5-Jahres-Leistungstrends
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 kombiniert (RWM) – % erreicht den erwarteten Standard
Schulleistungen im Vergleich zum Landesdurchschnitt, 2021–2025
Schülerzahlen und Kapazität
117 pupils / 140 capacity
Aktuelle Anmeldung
117 Schüler / 140 Kapazität
Kapazitätsauslastung
84%
Gefüllt
117
Schüler auf Roll
140
Kapazität
23
Verfügbare Plätze
Kontextindikatoren
17.1%
Schülerprämie (FSM)
Unter dem Landesdurchschnitt
1.7%
EAL-Lernende
Niedrige EAL-Population
13.7%
SEN-Bestimmung
Überdurchschnittliche SEN-Bevölkerung
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