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Schulleistungen
Leistung und Analyse
Wichtige Phasenergebnisse, Ofsted-Verlauf und Trendanalyse
KS2 kombiniert (RWM)
81
%
Über dem Landesdurchschnitt (62%)
Lesen87%
Schreiben87%
Mathematik87%
Nationaler Durchschn62%
View Report →Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
81%
Kombiniert (RWM)
Nat: 73%
87%
Lesen
Nat: 71%
87%
Schreiben
Nat: 73%
87%
Mathematik
2025-01-15
Nicht Inspiziert
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
+3.6↑ +3.6
Lesefortschritt
Nat: 0.0
+7.4↑ +7.4
Schreibfortschritt
Nat: 0.0
+3.6↑ +3.6
Mathe-Fortschritt
Schlüsselstufe 2 – Erwarteter Standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+12pp
87%
Lesen
Nationaler Durchschnitt: 75%
+15pp
87%
Schreiben
Nationaler Durchschnitt: 72%
+13pp
87%
Mathematik
Nationaler Durchschnitt: 74%
+19pp
81%
Kombiniert (RWM)
Nationaler Durchschnitt: 62%
5-Jahres-Leistungstrends
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 kombiniert (RWM) – % erreicht den erwarteten Standard
Schulleistungen im Vergleich zum Landesdurchschnitt, 2021–2025
Schülerzahlen und Kapazität
221 pupils / 210 capacity
Aktuelle Anmeldung
221 Schüler / 210 Kapazität
Kapazitätsauslastung
105%
Gefüllt
221
Schüler auf Roll
210
Kapazität
11 über
Überkapazität
Kontextindikatoren
26.8%
Schülerprämie (FSM)
Überdurchschnittlich – Kontext hoher Benachteiligung
13.1%
EAL-Lernende
Niedrige EAL-Population
19.9%
SEN-Bestimmung
Überdurchschnittliche SEN-Bevölkerung
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