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Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
56%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
59%
Lecture
Nat: 71%
66%
Écriture
Nat: 73%
63%
Mathématiques
2014-01-29
Bon
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-3.6 -3.6
Progrès en lecture
Nat: 0.0
-2.3 -2.3
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
-2.6 -2.6
Progrès en mathématiques
Étape clé 2 — Norme attendue (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-16pp
59%
Lecture
Moyenne Nationale: 75%
-6pp
66%
Écriture
Moyenne Nationale: 72%
-11pp
63%
Mathématiques
Moyenne Nationale: 74%
-6pp
56%
Combiné (RWM)
Moyenne Nationale: 62%
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 20212025
0%25%50%75%100%2021202220232024202530%44%56%ÉcoleMoyenne nationale
Historique des inspections de l'Ofsted
Dernière inspection · Jan 2014
2014-01-29
Bon (Grade 2)
2014-01-29
Sous-catégories d'inspection
Qualité de l'éducation
Comportement et attitudes
Développement personnel
Leadership et gestion
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Nombre d'élèves et capacité
233 pupils / 240 capacity
Inscription actuelle
233 Élèves / 240 capacité
Utilisation de la capacité
97%
Rempli
233
Les élèves en lice
240
Capacité
7
Places disponibles
Indicateurs contextuels
55.4%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
32.2%
Apprenants EAL
Une grande diversité linguistique
25.3%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne