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Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
69%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
74%
Lecture
Nat: 71%
74%
Écriture
Nat: 73%
76%
Mathématiques
2024-07-17
Bon
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
+0.3 +0.3
Progrès en lecture
Nat: 0.0
+1.4 +1.4
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
+0.8 +0.8
Progrès en mathématiques
Étape clé 2 — Norme attendue (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-1pp
74%
Lecture
Moyenne Nationale: 75%
+2pp
74%
Écriture
Moyenne Nationale: 72%
+2pp
76%
Mathématiques
Moyenne Nationale: 74%
+7pp
69%
Combiné (RWM)
Moyenne Nationale: 62%
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 20212025
0%25%50%75%100%2021202220232024202562%44%69%ÉcoleMoyenne nationale
Historique des inspections de l'Ofsted
Dernière inspection · Jul 2024
2024-07-17
Bon (Grade 2)
2024-07-17
Sous-catégories d'inspection
Qualité de l'éducation
Comportement et attitudes
Développement personnel
Leadership et gestion
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Nombre d'élèves et capacité
460 pupils / 454 capacity
Inscription actuelle
460 Élèves / 454 capacité
Utilisation de la capacité
101%
Rempli
460
Les élèves en lice
454
Capacité
6 sur
Surcapacité
Indicateurs contextuels
51.1%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
27.4%
Apprenants EAL
Une grande diversité linguistique
22%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne
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