Sample image
Résultats scolaires
Performance et Analyse
CCEA Frameworks
CCEA Examination Results
Local performance context mapped to official national frameworks
Indicateurs de performance clés
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Pas de date
Non Inspecté
ETI (Grade —)
Nombre d'élèves et capacité
442 pupils / — capacity
Inscription actuelle
442 Élèves
Utilisation de la capacité
—
Rempli
442
Les élèves en lice
—
Capacité
—
Places disponibles
Indicateurs contextuels
24.7%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
—%
Apprenants EAL
Population à faible EAL
8.4%
Disposition SEN
Disposition standard SEN
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