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Résultats scolaires
Performance et Analyse
Résultats des étapes clés, historique de l'Ofsted et analyse des tendances
KS2 combiné (RWM)
54
%
En dessous de la moyenne nationale (62%)
Lecture70%
Écriture69%
Mathématiques60%
Moyenne nationale62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
54%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
70%
Lecture
Nat: 71%
69%
Écriture
Nat: 73%
60%
Mathématiques
2025-07-01
Non Inspecté
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-0.8↓ -0.8
Progrès en lecture
Nat: 0.0
-0.9↓ -0.9
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
-3.4↓ -3.4
Progrès en mathématiques
Étape clé 2 — Norme attendue (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-5pp
70%
Lecture
Moyenne Nationale: 75%
-3pp
69%
Écriture
Moyenne Nationale: 72%
-14pp
60%
Mathématiques
Moyenne Nationale: 74%
-8pp
54%
Combiné (RWM)
Moyenne Nationale: 62%
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 2021–2025
Nombre d'élèves et capacité
350 pupils / 360 capacity
Inscription actuelle
350 Élèves / 360 capacité
Utilisation de la capacité
97%
Rempli
350
Les élèves en lice
360
Capacité
10
Places disponibles
Indicateurs contextuels
15.4%
Prime aux élèves (FSM)
En dessous de la moyenne nationale
6.9%
Apprenants EAL
Population à faible EAL
18.3%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne