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Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
71%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
77%
Lecture
Nat: 71%
77%
Écriture
Nat: 73%
71%
Mathématiques
2023-11-29
À Améliorer
Ofsted (Grade 3)
Nat: 0.0
+1.0 +1.0
Progrès en lecture
Nat: 0.0
+2.8 +2.8
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
-0.5 -0.5
Progrès en mathématiques
Étape clé 2 — Norme attendue (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+2pp
77%
Lecture
Moyenne Nationale: 75%
+5pp
77%
Écriture
Moyenne Nationale: 72%
-3pp
71%
Mathématiques
Moyenne Nationale: 74%
+9pp
71%
Combiné (RWM)
Moyenne Nationale: 62%
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 20212025
0%25%50%75%100%2021202220232024202540%47%71%ÉcoleMoyenne nationale
Historique des inspections de l'Ofsted
Dernière inspection · Nov 2023
2023-11-29
À Améliorer (Grade 3)
2023-11-29
Sous-catégories d'inspection
Qualité de l'éducationRequires Improvement
Comportement et attitudesGood
Développement personnelGood
Leadership et gestionRequires Improvement
Disposition pour la petite enfanceGood
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Nombre d'élèves et capacité
216 pupils / 240 capacity
Inscription actuelle
216 Élèves / 240 capacité
Utilisation de la capacité
90%
Rempli
216
Les élèves en lice
240
Capacité
24
Places disponibles
Indicateurs contextuels
48.1%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
68.5%
Apprenants EAL
Une grande diversité linguistique
17.6%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne
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