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Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
55%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
70%
Lecture
Nat: 71%
70%
Écriture
Nat: 73%
73%
Mathématiques
2022-04-21
Bon
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-0.8 -0.8
Progrès en lecture
Nat: 0.0
-0.5 -0.5
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
0.0
Progrès en mathématiques
Étape clé 2 — Norme attendue (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-5pp
70%
Lecture
Moyenne Nationale: 75%
-2pp
70%
Écriture
Moyenne Nationale: 72%
-1pp
73%
Mathématiques
Moyenne Nationale: 74%
-7pp
55%
Combiné (RWM)
Moyenne Nationale: 62%
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 20212025
0%25%50%75%100%2021202220232024202556%63%55%ÉcoleMoyenne nationale
Historique des inspections de l'Ofsted
Dernière inspection · Apr 2022
2022-04-21
Bon (Grade 2)
2022-04-21
Sous-catégories d'inspection
Qualité de l'éducationGood
Comportement et attitudesGood
Développement personnelGood
Leadership et gestionGood
Disposition pour la petite enfanceGood
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Nombre d'élèves et capacité
199 pupils / 296 capacity
Inscription actuelle
199 Élèves / 296 capacité
Utilisation de la capacité
67%
Rempli
199
Les élèves en lice
296
Capacité
97
Places disponibles
Indicateurs contextuels
46.4%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
16.1%
Apprenants EAL
Une grande diversité linguistique
20.1%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne