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Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
56%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
70%
Lecture
Nat: 71%
74%
Écriture
Nat: 73%
70%
Mathématiques
2016-02-24
Bon
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-0.8 -0.8
Progrès en lecture
Nat: 0.0
+1.4 +1.4
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
-0.8 -0.8
Progrès en mathématiques
Étape clé 2 — Norme attendue (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-5pp
70%
Lecture
Moyenne Nationale: 75%
+2pp
74%
Écriture
Moyenne Nationale: 72%
-4pp
70%
Mathématiques
Moyenne Nationale: 74%
-6pp
56%
Combiné (RWM)
Moyenne Nationale: 62%
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 20212025
0%25%50%75%100%2021202220232024202572%73%56%ÉcoleMoyenne nationale
Historique des inspections de l'Ofsted
Dernière inspection · Feb 2016
2016-02-24
Bon (Grade 2)
2016-02-24
Sous-catégories d'inspection
Qualité de l'éducation
Comportement et attitudes
Développement personnel
Leadership et gestion
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Nombre d'élèves et capacité
225 pupils / 196 capacity
Inscription actuelle
225 Élèves / 196 capacité
Utilisation de la capacité
115%
Rempli
225
Les élèves en lice
196
Capacité
29 sur
Surcapacité
Indicateurs contextuels
41%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
4%
Apprenants EAL
Population à faible EAL
25.3%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne