Autismus-Spektrum-Störung (ASD)
- Etwa einer von 100 Menschen im Vereinigten Königreich ist autistisch
- Bei Jungen wird Autismus drei- bis viermal häufiger diagnostiziert, Mädchen werden jedoch möglicherweise nicht ausreichend erkannt
- Autistische Kinder erzielen möglicherweise gute schulische Leistungen, haben aber dennoch soziale Probleme
- Viele autistische Erwachsene führen ein unabhängiges, erfülltes Leben
Was ist Autismus / ASD?
Autismus ist ein lebenslanger Unterschied in der Funktionsweise des Gehirns. Es beeinflusst, wie Ihr Kind die Welt erlebt, kommuniziert und mit anderen interagiert. Das Wort „Spektrum“ ist wichtig – jeder autistische Mensch ist einzigartig, mit seinen eigenen Stärken und Herausforderungen.
Autismus ist keine Krankheit und wird nicht durch schlechte Erziehung verursacht. Viele Autisten beschreiben es einfach als eine andere Art, die Welt zu denken und zu erleben. Mit dem richtigen Verständnis und der richtigen Unterstützung können autistische Kinder gedeihen.
Etwa einer von 100 Menschen im Vereinigten Königreich ist autistisch. Möglicherweise wurde bei Ihrem Kind die Diagnose gestellt, oder die Schule hat möglicherweise Bedenken geäußert. In jedem Fall ist das Verständnis von Autismus der erste Schritt, um Ihrem Kind zu helfen, sich zu entfalten.
👀 Was Ihnen vielleicht auffällt
- Es fällt Ihnen schwer zu verstehen, was andere denken oder fühlen
- Die Dinge sehr wörtlich nehmen – Witze oder Sarkasmus nicht verstehen
- Es fällt mir schwer, Freunde zu finden oder zu behalten
- Ungeschriebene soziale Regeln nicht verstehen, die andere scheinbar „einfach kennen“
- Den Augenkontakt als unangenehm empfinden
- Sie bevorzugen eine klare Routine und sind über unerwartete Veränderungen sehr verärgert
- Dinge in einer bestimmten Reihenfolge erledigen müssen
- Ein sehr starkes, gezieltes Interesse an bestimmten Themen haben
- Es ist schwierig, Übergänge zwischen Aktivitäten zu finden
- Bestimmte Geräusche, Lichter, Gerüche oder Texturen als überwältigend empfinden
- Suche nach bestimmten Sinneserlebnissen (drehen, schaukeln, mit den Händen schlagen)
- Schmerzen, Fieber oder Hunger nicht auf die gleiche Weise wahrnehmen wie andere
- Es ist sehr schwierig, geschäftige oder laute Umgebungen (wie Versammlungen oder den Speisesaal) zu finden
Wie Schulen helfen können
So weiß Ihr Kind, was als nächstes kommt und fühlt sich auf den Tag vorbereitet
Ein sicherer Ort, an den man gehen kann, wenn sich die Dinge überwältigend anfühlen
Strukturierte Unterstützung zum Verständnis von Freundschaften und sozialen Situationen
Lehrer verwenden direkte Sprache statt Andeutungen oder Sarkasmus
Warnung vor Übergängen, Routineänderungen oder neuen Ereignissen
Gehörschutz, Sitzposition, reduzierte visuelle Unordnung im Klassenzimmer
🏠 Was Sie zu Hause tun können
- Erstellen Sie vorhersehbare Routinen – verwenden Sie visuelle Zeitpläne, wenn dies hilfreich ist
- Geben Sie Ihrem Kind Zeit, das Gesagte zu verarbeiten, bevor es eine Antwort erwartet
- Akzeptieren und feiern Sie ihre Interessen – diese sind oft eine Quelle der Freude und Ruhe
- Bereiten Sie sie vorab mit Bildern oder sozialen Geschichten auf Veränderungen im Alltag vor
- Schaffen Sie zu Hause einen ruhigen, ruhigen Ort, an dem sie nach der Schule entspannen können
- Denken Sie daran, dass Verhalten Kommunikation bedeutet – wenn sie Probleme haben, fragen Sie, was sie brauchen
🤝 Organisationen, die helfen können
🔗 Verwandte Bedingungen
SEN-Typen überschneiden sich häufig. Ihr Kind hat möglicherweise mehr als einen Bedarfsbereich. Hier sind Bedingungen, die häufig mit Autismus / ASD verknüpft sind:
Notiz: Dieser Leitfaden dient nur der allgemeinen Information. Jedes Kind ist einzigartig und die SEN-Typen überschneiden sich oft. Wenn Sie Bedenken bezüglich Ihres Kindes haben, sprechen Sie mit dem SENCO der Schule Ihres Kindes und Ihrem Hausarzt. IPSEA.