تقریر، زبان اور مواصلات کی ضروریات (SLCN)
- SLCN پرائمری اسکولوں میں سب سے عام بنیادی ضرورت کی قسم ہے۔
- تمام بچوں میں سے تقریباً 10% کو کسی نہ کسی قسم کی بات چیت کی دشواری ہوتی ہے۔
- سماجی پسماندگی والے علاقوں میں، 50% تک بچے تاخیر سے زبان کے ساتھ اسکول شروع کرتے ہیں۔
- تقریر اور زبان میں ابتدائی مداخلت کسی بھی SEN کی حمایت کے کچھ مضبوط ثبوت ہیں۔
تقریر اور زبان کیا ہے؟
SLCN پرائمری سکولوں میں SEN کی سب سے عام قسم ہے۔ یہ مشکلات کی ایک وسیع رینج کا احاطہ کرتا ہے — الفاظ کو واضح طور پر ادا کرنے میں دشواری سے لے کر، دوسرے کیا کہہ رہے ہیں اسے نہ سمجھنا، خیالات اور احساسات کا اظہار کرنے میں مشکل محسوس کرنے تک۔
تمام بچوں میں سے تقریباً 10% میں SLCN کی کچھ شکل ہوتی ہے۔ زیادہ تر کے لیے، صحیح سپورٹ انہیں بہترین ترقی کرنے میں مدد دیتی ہے۔ کچھ بچوں کو قلیل مدتی مشکلات کا سامنا کرنا پڑتا ہے جس سے وہ بڑے ہوتے ہیں۔ دوسروں کو زیادہ مسلسل ضروریات ہیں.
یہ جاننا ضروری ہے کہ SLCN ذہانت کے بارے میں نہیں ہے۔ ایک بچہ بہت ہوشیار ہوسکتا ہے لیکن اپنے خیالات کو الفاظ میں ڈھالنے یا پیچیدہ ہدایات کو سمجھنے کے لیے جدوجہد کرتا ہے۔ یہ ان کے لیے ناقابل یقین حد تک مایوس کن ہو سکتا ہے۔
👀 جو آپ دیکھ سکتے ہیں۔
- سمجھنا مشکل ہے، خاص طور پر ان لوگوں کے لیے جو انہیں نہیں جانتے
- آوازوں کو الفاظ میں چھوڑنا یا انہیں دوسری آوازوں سے بدلنا
- لڑکھڑانا یا الفاظ پر پھنس جانا
- یک آواز یا غیر معمولی تال میں بولنا
- ہدایات پر عمل نہ کریں، خاص طور پر جب ان کے کئی مراحل ہوں۔
- ایسا لگتا ہے کہ وہ 'ٹیون آؤٹ' کرتے ہیں یا نہیں سنتے ہیں - لیکن وہ حقیقی طور پر سمجھ نہیں سکتے ہیں۔
- سوالات کا غلط جواب دینا کیونکہ وہ نہیں سمجھتے تھے کہ کیا پوچھا گیا ہے۔
- کہانیوں یا تجریدی خیالات کو سمجھنا مشکل ہے۔
- ان کی عمر کے بچوں سے چھوٹے جملے یا کم الفاظ استعمال کرنا
- صحیح لفظ تلاش کرنے کے لیے جدوجہد کرنا ('چیز' یا 'وہ' بہت کچھ کہنا)
- صحیح ترتیب میں کہانی سنانا مشکل ہے۔
- مایوس ہو رہے ہیں کیونکہ وہ وہ نہیں کہہ سکتے جو وہ کہنا چاہتے ہیں۔
- بات چیت میں شامل ہونا، بات کرنے میں موڑ لینا، یا موضوع پر رہنا مشکل ہے۔
اسکول کس طرح مدد کر سکتے ہیں۔
اسپیچ اینڈ لینگویج تھراپسٹ (SALT) کے ساتھ باقاعدہ سیشنز، انفرادی طور پر یا گروپس میں
افہام و تفہیم میں مدد کے لیے تصویروں، علامتوں اور بصری ٹائم ٹیبل کا استعمال
چھوٹے جملے استعمال کرنے والے اساتذہ، کلیدی الفاظ، اور تفہیم کی جانچ کر رہے ہیں۔
سبق سے پہلے نئے الفاظ متعارف کروانا تاکہ آپ کا بچہ تیار ہو۔
محفوظ ماحول میں بولنے کی مشق کرنے کے منظم مواقع
جواب کی توقع کرنے سے پہلے اپنے بچے کو سوچنے کے لیے زیادہ وقت دیں۔
🏠 آپ گھر میں کیا کر سکتے ہیں۔
- ان کی آنکھوں کی سطح پر اتریں اور جب وہ بات کر رہے ہوں تو انہیں اپنی پوری توجہ دیں۔
- اپنی تقریر کو آہستہ کریں اور چھوٹے جملے استعمال کریں۔
- انہیں جواب دینے کے لیے وقت دیں - کوئی سوال دہرانے سے پہلے اپنے سر میں 10 تک گنیں۔
- ہر روز ایک ساتھ پڑھیں، یہاں تک کہ صرف 10 منٹ کے لیے — تصویروں کے بارے میں بات کرنے سے مدد ملتی ہے۔
- وہ جو کہتے ہیں اسے پھیلائیں: اگر وہ کہتے ہیں 'بڑا کتا'، تو آپ کہتے ہیں 'ہاں، یہ ایک بڑا بھورا کتا ہے!'
- ان کی تقریر کو براہ راست درست نہ کریں - صرف ان سے بات کرنے کا صحیح طریقہ بنائیں
🤝 تنظیمیں جو مدد کر سکتی ہیں۔
🔗 متعلقہ شرائط
SEN کی اقسام اکثر اوورلیپ ہوتی ہیں۔ آپ کے بچے کی ضرورت کے ایک سے زیادہ حصے ہو سکتے ہیں۔ یہاں عام طور پر تقریر اور زبان سے منسلک حالات ہیں:
نوٹ: یہ گائیڈ صرف عام معلومات کے لیے ہے۔ ہر بچہ منفرد ہوتا ہے، اور SEN کی اقسام اکثر اوور لیپ ہوتی ہیں۔ اگر آپ کو اپنے بچے کے بارے میں خدشات ہیں تو اپنے بچے کے اسکول SENCO اور اپنے GP سے بات کریں۔ IPSEA.