Skip to content
بصری خرابی (VI)
👁️ بصری خرابی۔

بصری خرابی (VI)

بصارت کی خرابی ایک وسیع رینج پر محیط ہے — ایسے بچوں سے لے کر جنہیں عینک کی ضرورت ہے لیکن پھر بھی کچھ مفید بصارت رکھتے ہیں، ان بچوں تک جو مکمل طور پر نابینا ہیں۔ VI والے بہت سے بچوں میں کچھ بقایا بص...

← واپس Broadmeadow Junior School Birmingham شمولیت پر
SEN والدین کی گائیڈ/بصری خرابی۔
👁️

بصری خرابی (VI)

اہم حقائق
  • برطانیہ میں تقریباً 25,000 بچے بصارت سے محروم ہیں۔
  • بصارت سے محروم بچوں میں سے دو تہائی کم از کم ایک دوسری معذوری کا شکار ہیں۔
  • ماہر VI استاد کی ابتدائی مداخلت ایک اہم فرق پیدا کرتی ہے۔
  • زیادہ تر بصارت سے محروم بچے مرکزی دھارے کے اسکولوں میں جاتے ہیں۔

بصری خرابی۔ کیا ہے؟

بصارت کی خرابی ایک وسیع رینج پر محیط ہے — ایسے بچوں سے لے کر جنہیں عینک کی ضرورت ہے لیکن پھر بھی کچھ مفید بصارت رکھتے ہیں، ان بچوں تک جو مکمل طور پر نابینا ہیں۔ VI والے بہت سے بچوں میں کچھ بقایا بصارت ہوتی ہے جس سے زیادہ سے زیادہ فائدہ اٹھایا جا سکتا ہے۔

ان بچوں کے لیے جو نابینا یا شدید بینائی سے محروم ہیں، دنیا کا تجربہ بنیادی طور پر لمس، آواز اور دیگر حواس کے ذریعے ہوتا ہے۔ ماہرین کی مدد اور موافقت پذیر وسائل کے ساتھ، یہ بچے مکمل نصاب تک رسائی حاصل کر سکتے ہیں۔

بصارت کی خرابی ذہانت کو متاثر نہیں کرتی۔ آپ کے بچے کو مختلف طریقے سے پیش کی جانے والی چیزوں کی ضرورت ہو سکتی ہے، لیکن وہ کسی دوسرے بچے کی طرح سیکھ سکتا اور حاصل کر سکتا ہے۔

👀 جو آپ دیکھ سکتے ہیں۔

کلاس روم میں
  • کتابوں کو اپنے چہرے کے بالکل قریب رکھنا یا وائٹ بورڈ کے بالکل قریب بیٹھنا
  • ان کے سر کو جھکانا، نظریں جھکانا، یا دیکھنے کے لیے آنکھیں کھینچنا
  • بصری معلومات کی کمی — بورڈ یا اسکرین پر کیا ہے یہ نہیں دیکھ رہا ہے۔
  • بورڈ سے نقل کرنے میں دشواری
  • صفحہ پر چیزوں کو پڑھنے یا تلاش کرنے جیسے بصری کاموں کو مکمل کرنے میں زیادہ وقت لگتا ہے۔
نقل و حرکت اور روزمرہ کی زندگی
  • گھومتے پھرتے محتاط رہنا، خاص طور پر غیر مانوس جگہوں پر
  • چیزوں سے ٹکرانا یا چیزوں سے ٹکرانا
  • سیڑھیوں، ناہموار سطحوں، یا ہجوم والی جگہوں میں دشواری
  • لوگوں کو اس وقت تک پہچاننا جب تک وہ بہت قریب نہ ہوں۔

اسکول کس طرح مدد کر سکتے ہیں۔

VI کے قابل استاد

ماہر استاد جو تشخیص، مشورہ، اور بعض اوقات براہ راست تدریس فراہم کرتا ہے۔

بڑھا ہوا پرنٹ اور اعلی کنٹراسٹ

صفحہ پر بڑا متن، بولڈ فونٹس، ہائی کنٹراسٹ رنگ، اور کم بے ترتیبی

بریل

کم یا مفید بصارت والے بچوں کے لیے — پڑھنے اور لکھنے کے لیے بریل

معاون ٹیکنالوجی

اسکرین میگنیفائرز، اسکرین ریڈرز، قابل رسائی خصوصیات والے ٹیبلٹس، آڈیو بکس

ماحولیاتی ایڈجسٹمنٹ

اچھی روشنی، سیڑھیوں پر اعلی کنٹراسٹ نشانات، بے ترتیبی سے پاک راستے، اور مانوس ترتیب

سپرش وسائل

3D ماڈلز، ابھرے ہوئے خاکے، اور تصورات کے لیے عملی کام جو عموماً بصری طور پر سکھائے جاتے ہیں۔

🏠 آپ گھر میں کیا کر سکتے ہیں۔

  • اپنے گھر کی ترتیب کو مستقل رکھیں - اپنے بچے کو بتائے بغیر فرنیچر کو منتقل نہ کریں۔
  • اچھی روشنی سے جزوی بینائی والے بچوں کے لیے بڑا فرق پڑتا ہے۔
  • یادداشت سے راستے سیکھنے میں ان کی مدد کریں - مانوس سفر کی مشق کریں۔
  • بیان کریں کہ کیا ہو رہا ہے، خاص طور پر نئے حالات میں
  • ان کی عمر اور بصارت کی سطح کے مطابق آزادی کی حوصلہ افزائی کریں۔
  • VI خیراتی اداروں سے جڑیں — وہ شاندار وسائل اور خاندانی تقریبات پیش کرتے ہیں۔

🤝 تنظیمیں جو مدد کر سکتی ہیں۔

آر این آئی بی
رائل نیشنل انسٹی ٹیوٹ آف بلائنڈ پیپل۔ معلومات، معاونت، اور معاون ٹیکنالوجی۔
گائیڈ کتے
بصارت سے محروم بچوں اور خاندانوں کے لیے مدد، بشمول دوست کتے۔
دیکھو
چیریٹی مہم جوئی اور سرگرمیوں کے ساتھ بصارت سے محروم بچوں اور ان کے خاندانوں کی مدد کرتی ہے۔
دیکھیں
بصارت سے محروم بچوں کے اساتذہ کے لیے پیشہ ورانہ ادارہ۔

🔗 متعلقہ شرائط

SEN کی اقسام اکثر اوورلیپ ہوتی ہیں۔ آپ کے بچے کی ضرورت کے ایک سے زیادہ حصے ہو سکتے ہیں۔ یہاں عام طور پر بصری خرابی۔ سے منسلک حالات ہیں:

🤲
کثیر حسی خرابی۔
کچھ بچوں میں بصری اور سماعت دونوں کی خرابی ہوتی ہے۔
جسمانی معذوری۔
کچھ حالات بصارت اور جسمانی حرکت دونوں کو متاثر کرتے ہیں۔
🤝
سیکھنے میں شدید دشواری
بصری خرابی وسیع تر سیکھنے کی مشکلات کے ساتھ مل سکتی ہے۔

نوٹ: یہ گائیڈ صرف عام معلومات کے لیے ہے۔ ہر بچہ منفرد ہوتا ہے، اور SEN کی اقسام اکثر اوور لیپ ہوتی ہیں۔ اگر آپ کو اپنے بچے کے بارے میں خدشات ہیں تو اپنے بچے کے اسکول SENCO اور اپنے GP سے بات کریں۔ IPSEA.

← تمام SEN اقسام پر واپس جائیں۔

باخبر رہیں

اسکول کی کارکردگی کے اعداد و شمار آپ کے ان باکس میں۔