{nav.sampleImage}
Risultati accademici
Prestazioni e Analisi
Risultati della fase chiave, cronologia di Ofsted e analisi delle tendenze
KS2 Combinata (RWM)
53
%
Sotto la media nazionale (62%)
Lettura67%
Scrittura53%
Matematica60%
Media nazionale62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
53%
Combinato (RWM)
Nat: 73%
67%
Lettura
Nat: 71%
53%
Scrittura
Nat: 73%
60%
Matematica
2024-12-03
Non Ispezionato
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-1.6↓ -1.6
Progresso nella lettura
Nat: 0.0
-8.3↓ -8.3
Progresso della scrittura
Nat: 0.0
-3.4↓ -3.4
Progressi in matematica
Fase chiave 2: standard attesi (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-8pp
67%
Lettura
Media Nazionale: 75%
-19pp
53%
Scrittura
Media Nazionale: 72%
-14pp
60%
Matematica
Media Nazionale: 74%
-9pp
53%
Combinato (RWM)
Media Nazionale: 62%
Tendenze delle prestazioni a 5 anni
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combinata (RWM) — % di raggiungimento dello standard previsto
Rendimento scolastico vs media nazionale, 2021–2025
Numero e capacità degli alunni
158 pupils / 151 capacity
Iscrizione attuale
158 Alunni / 151 capacità
Utilizzo della capacità
105%
Riempito
158
Alunni in corsa
151
Capacità
7 Sopra
Capacità eccessiva
Indicatori contestuali
49%
Premio per gli alunni (FSM)
Sopra la media: contesto di deprivazione elevata
33.5%
Studenti EAL
Elevata diversità linguistica
38%
Disposizione SEN
Popolazione con bisogni educativi speciali sopra la media
