School
{nav.sampleImage}
SEND & Inclusion

Įtraukimas IR SIŲSTI

Specialieji ugdymosi poreikiai, mokinio priemokos ir įvairovės duomenys

Mokiniai su SUP
16.4
%
74 mokiniai su nustatytais poreikiais
EHCP13
SUP parama61
Nemokamas maitinimas19.3%
EAL mokiniai5.1%
Naujas SEN? Perskaitykite mūsų tėvų vadovą
Paprasti paaiškinimai anglų kalba apie kiekvieną SUP tipą, į ką atkreipti dėmesį ir kaip mokyklos gali padėti
Skaityti vadovą →
Key Inclusion Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national
◯
Nat: 12.6%
13.5%↑ +0.9pp
SEN Support
📄
Nat: 4.3%
2.9%↓ -1.4pp
EHCP
🌐
Nat: 20.2%
5.1%↓ -15.1pp
EAL Learners
♡
Nat: 23.8%
19.3%↓ -4.5pp
Free School Meals
Support Staffing & Pupil Premium
Teaching assistant ratios and disadvantaged pupil funding
1:56.4
TA : All Pupil Ratio
—
TA : SEND Pupil Ratio
—
Pupil Premium Received
Nat: £340
—
PP per Pupil (all pupils)
Pupil Premium Strategy
How the school invests its Pupil Premium funding
◎Data pending. This section will be populated once we have scraped the school's published Pupil Premium Strategy, or when the school claims their profile and provides this information directly.
Spending AreaAmount% of PP BudgetDescription
e.g. 1:1 Tutoring——Awaiting data
e.g. Breakfast Club——Awaiting data
e.g. Speech & Language——Awaiting data
e.g. Educational Visits——Awaiting data
Total PP Budget—100%
Deprivation & Disadvantage
19.3%
Nemokamas maitinimas mokykloje
National: 23.8% · Below average
Percentage of pupils known to be eligible for and claiming free school meals at the time of the January school census. Higher rates suggest greater levels of socioeconomic disadvantage in the intake.
—
IMD Decile
1 = most deprived, 10 = least
Index of Multiple Deprivation decile for the school's postcode area. Awaiting data — will show the deprivation level relative to the rest of England.
Pirminio poreikio suskirstymas
SUP tipai šioje mokykloje
Kombinuotas EHCP ir SUP Pagalba mokiniams pagal pirminių poreikių kategoriją
SLCNKalba, kalba ir bendravimas
3141.9%
Sunku kalbėti, suprasti kalbą ar reikšti mintis
SEMHSocialinė, emocinė ir psichinė sveikata
1621.6%
Sunkumai valdyti jausmus, nerimą ar elgesį – ne dėl to, kad esate „neklaužada“
MLDVidutinis mokymosi sunkumas
1114.9%
Mokosi lėtesniu tempu ir jam reikia daugiau paramos įvairiuose dalykuose
SpLDSpecifinis mokymosi sunkumas
1013.5%
Apima disleksiją, diskalkuliją – šviesius vaikus, kuriems sunku mokytis
ASDAutizmo spektro sutrikimas
34.1%
Įtakoja tai, kaip vaikas patiria socialines situacijas, rutiną ir jutiminį indėlį
MSIDaugiafunkcinis sutrikimas
22.7%
Tiek klausos, tiek regėjimo sutrikimai, reikalinga specialisto pagalba
PDFizinė negalia
11.4%
Fizinės sąlygos, turinčios įtakos mobilumui ar koordinacijai – neturi įtakos intelektui
Šaltinis: DfE SEN 2024/25 surašymas. Kiekvienas mokinys turi vieną pirminių poreikių kategoriją.
EHCP vs SEN palaikymas
Suteikimo lygio palyginimas
Kaip SUP poreikiai skirstomi tarp EHCP (įstatymo nustatytas planas) ir SEN paramos (mokykloje)
Reikia tipasEHCPSEN palaikymasIš viso
SLCN52631
SEMH41216
MLD2911
SpLD01010
ASD123
MSI112
PD011
Iš viso136174
Šių duomenų supratimas
📋 EHCP

Švietimo, sveikatos ir priežiūros planas yra teisiškai įpareigojantis dokumentas, kuriame nurodomi vaiko specialieji ugdymosi poreikiai ir parama, kurią jis turi gauti. EHCP išduoda vietos valdžia, atlikusi oficialų įvertinimą.

🤝 SEN palaikymas

SUP parama yra mokykloje teikiama pagalba vaikams, turintiems specialiųjų poreikių, bet kuriems nereikia EHCP. Mokyklos SENCO koordinuoja šią paramą taikydamas „pakopinį požiūrį“ – vertinti, planuoti, daryti, peržiūrėti.

🔍 SEN informacinis pranešimas

Kiekviena mokykla savo svetainėje turi paskelbti SUP informacinę ataskaitą, kurioje išsamiai aprašoma, kokią pagalbą jos siūlo, kaip nustato poreikius ir kaip paskirsto išteklius. Norėdami gauti daugiau informacijos, susisiekite su mokyklos SENCO.

Whinfield
ApžvalgaRezultataiLankomumasPersonalasPraturtinimasFinansaiTendencijosTermino datosTėvų vaizdasĮtraukimasGalerija
Daugiau ▾
PasitikėkArtimos Mokyklos