Skip to content
पाठवण्याचा सराव संहिता: तुमच्या मुलाच्या हक्कांसाठी पालकांचे मार्गदर्शक
मुख्यपृष्ठब्लॉगपाठवण्याचा सराव संहिता: तुमच्या मुलाच्या…
SEN

पाठवण्याचा सराव संहिता: तुमच्या मुलाच्या हक्कांसाठी पालकांचे मार्गदर्शक

SEND Code of Practice हा 292-पानांचा दस्तऐवज आहे जो विशेष शैक्षणिक गरजा असलेल्या मुलांना शाळा कशा प्रकारे मदत करतात हे नियंत्रित करते. तुम्हाला प्रत्यक्षात काय माहित असणे आवश्यक आहे ते येथे आहे.

RB
Rebecca Barnes
SEND Advocate & Former SENCo
22 February 2026 10 मिनिटे वाचले

पाठवण्याचा सराव संहिता काय आहे?

SEND Code of Practice (2015) हे वैधानिक मार्गदर्शन आहे जे इंग्लंडमध्ये विशेष शैक्षणिक गरजा आणि अपंग (SEND) मुलांना कसे ओळखले जाते, त्यांचे मूल्यांकन केले जाते आणि त्यांना समर्थन दिले जाते. हे यावर लागू होते:

  • सर्व मुख्य प्रवाहातील शाळा (प्राथमिक आणि माध्यमिक)
  • विशेष शाळा
  • सुरुवातीच्या वर्षांची सेटिंग्ज
  • पुढील शिक्षण महाविद्यालये
  • स्थानिक अधिकारी
  • आरोग्य सेवा

जेव्हा शाळा किंवा स्थानिक प्राधिकरण पाठवलेल्या मुलाबद्दल निर्णय घेते, तेव्हा त्यांनी सराव संहितेचा विचार केला पाहिजे. याचा अर्थ असा की त्यांनी त्याचे पालन करणे आवश्यक आहे जोपर्यंत त्यांच्याकडे न करण्याचे फार चांगले कारण आहे.

मुख्य तत्त्वे

सराव संहिता चार मुख्य तत्त्वांवर आधारित आहे:

  1. मुलाचे आणि त्यांच्या पालकांचे विचार विचारात घेतले पाहिजेत
  2. निर्णय प्रक्रियेत मुले आणि पालकांचा सहभाग
  3. लवकर ओळखीचे महत्त्व आणि हस्तक्षेप
  4. पालक आणि तरुण लोकांसाठी अधिक निवड आणि नियंत्रण

सरळ इंग्रजीत: तुमचा आवाज महत्त्वाचा आहे, तुमच्या मुलाचा आवाज महत्त्वाचा आहे, समस्या लवकर समजल्या पाहिजेत आणि समर्थन कसा दिसतो याबद्दल तुमचे म्हणणे असले पाहिजे.

गरजेची चार क्षेत्रे

संहिता विशेष शैक्षणिक गरजांची चार व्यापक क्षेत्रे ओळखते:

1. संप्रेषण आणि परस्परसंवाद

  • भाषण, भाषा आणि संप्रेषण गरजा (SLCN)
  • ऑटिझम स्पेक्ट्रम स्थिती (ASC)
  • भाषा समजण्यात किंवा वापरण्यात अडचण
  • सामाजिक संप्रेषण अडचणी

2. अनुभूती आणि शिक्षण

  • विशिष्ट शिकण्याच्या अडचणी (डिस्लेक्सिया, डिस्कॅल्क्युलिया, डिसप्रेक्सिया)
  • मध्यम शिक्षण अडचणी (MLD)
  • गंभीर शिक्षण अडचणी (SLD)
  • प्रगल्भ आणि बहुविध शिक्षण अडचणी (PMLD)

3. सामाजिक, भावनिक आणि मानसिक आरोग्य (SEMH)

  • चिंता आणि नैराश्य
  • एडीएचडी
  • संलग्नक अडचणी
  • स्वत:ची हानी
  • अंतर्निहित गरजांशी संबंधित आव्हानात्मक वर्तन

4. संवेदी आणि/किंवा शारीरिक गरजा

  • दृष्टीदोष
  • श्रवणदोष
  • बहु-संवेदी कमजोरी
  • शारीरिक अपंगत्व

बऱ्याच मुलांच्या गरजा असतात ज्या एकापेक्षा जास्त क्षेत्रांमध्ये असतात. योग्य समर्थन मिळण्यापेक्षा लेबले कमी महत्त्वाची आहेत.

शाळांनी काय करावे

पदवीधर दृष्टीकोन

संहितेमध्ये SEN असलेल्या मुलांसाठी शाळांनी चार-टप्प्याचे चक्र पाळणे आवश्यक आहे:

  1. मूल्यांकन — निरीक्षण, मूल्यांकन आणि पालकांशी सल्लामसलत करून मुलाच्या गरजा ओळखा
  2. योजना — परिणामांशी सहमत व्हा, हस्तक्षेप निवडा आणि पालकांसोबत स्पष्ट योजना सेट करा
  3. करू — मुलाच्या शिक्षणासाठी वर्ग शिक्षक जबाबदार राहून योजनेची अंमलबजावणी करा
  4. पुनरावलोकन — प्रगतीचे मूल्यांकन करा, योजनेचे पुनरावलोकन करा आणि आवश्यकतेनुसार समायोजित करा

हे चक्र वर्षातून किमान तीन वेळा पुनरावृत्ती केले पाहिजे आणि प्रत्येक टप्प्यावर पालकांचा सहभाग असावा.

SEN माहिती अहवाल

प्रत्येक शाळेने त्यांच्या वेबसाइटवर सेन माहिती अहवाल प्रकाशित करणे आवश्यक आहे. हे तुम्हाला सांगायला हवे:

  • SEN असलेल्या मुलांना शाळा कशी ओळखते
  • काय समर्थन उपलब्ध आहे
  • शाळा तिच्या तरतुदीचे मूल्यांकन कसे करते
  • अभ्यासक्रमाचे रुपांतर कसे केले जाते
  • कर्मचाऱ्यांना काय प्रशिक्षण दिले आहे
  • SEN असलेल्या मुलांना क्रियाकलापांमध्ये कसे समाविष्ट केले जाते
  • शाळा भावनिक तंदुरुस्तीचे समर्थन कसे करते

सेन्को

प्रत्येक शाळेत पात्र विशेष शैक्षणिक गरजा समन्वयक (SENCo) असणे आवश्यक आहे. त्यांच्या भूमिकेत हे समाविष्ट आहे:

  • SEN सह मुलांसाठी समन्वय तरतूद
  • पालकांशी संपर्क साधणे
  • शिक्षक सहाय्यक आणि सहाय्यक कर्मचारी व्यवस्थापित करणे
  • बाह्य एजन्सीसह कार्य करणे
  • ग्रॅज्युएटेड पध्दत लागू केल्याची खात्री करणे
  • EHCP पुनरावलोकनांची तयारी करत आहे

पालक म्हणून तुमचे हक्क

सराव संहिता तुम्हाला विशिष्ट अधिकार देते:

माहिती

  • तुमच्या मुलाला SEN रजिस्टरवर ठेवले जात आहे का ते तुम्हाला सांगितले पाहिजे
  • तुम्हाला तुमच्या मुलाच्या SEN सपोर्ट प्लॅनच्या प्रती मिळाल्या पाहिजेत
  • तुम्हाला बैठकांचे पुनरावलोकन करण्यासाठी आमंत्रित केले जाणे आवश्यक आहे (वर्षातून किमान तीन वेळा)
  • तुम्ही तुमच्या मुलाच्या शैक्षणिक नोंदींमध्ये प्रवेश करू शकता

सहभाग

  • तुमची मते शोधली पाहिजेत आणि विचारात घेतली पाहिजेत
  • आपण लक्ष्य निश्चित करण्यात आणि हस्तक्षेप निवडण्यात गुंतले पाहिजे
  • तुम्ही SENC सह कोणत्याही वेळी मीटिंगची विनंती करू शकता
  • तुम्ही EHC ला आवश्यक मूल्यांकनासाठी विनंती करू शकता

आव्हान

  • तुम्ही शाळेच्या तरतुदीशी असहमत असल्यास, तुम्ही मुख्याध्यापकांना भेटण्याची विनंती करू शकता
  • जर तुम्ही स्थानिक प्राधिकरणाच्या EHCP बद्दलच्या निर्णयाशी असहमत असाल, तर तुम्ही सेंड ट्रिब्युनलकडे अपील करू शकता.
  • तुम्ही तुमच्या क्षेत्रातील मोफत, निःपक्षपाती माहिती, सल्ला आणि सहाय्य सेवा (सेंडियास) पाठवू शकता.
  • न्यायाधिकरणाकडे जाण्यापूर्वी तुम्ही मध्यस्थीची विनंती करू शकता

जेव्हा सिस्टम काम करत नाही

जर तुमच्या मुलाला आवश्यक पाठिंबा मिळत नसेल तर:

  1. प्रत्येक गोष्टीचे दस्तऐवज करा — पत्र, ईमेल, योजना आणि मूल्यांकनांच्या प्रती ठेवा
  2. चिंता लेखी द्या — सेनको आणि मुख्याध्यापकांना ईमेल करा
  3. सेंडियासशी संपर्क साधा — तुमच्या स्थानिक प्राधिकरणाने ही विनामूल्य, निष्पक्ष सेवा प्रदान करणे आवश्यक आहे
  4. तुमच्या मुलाच्या तरतुदीचे पुनरावलोकन करण्यासाठी औपचारिक बैठकीची विनंती करा
  5. तुमच्याकडे EHCP असल्यास — आपत्कालीन वार्षिक पुनरावलोकनाची विनंती करा
  6. तुमच्याकडे EHCP नसेल तर — EHC ला आवश्यक मूल्यांकनाची विनंती करण्याचा विचार करा
  7. शेवटचा उपाय म्हणून — ऑफस्टेड, लोकपाल किंवा सेंड ट्रिब्युनलशी संपर्क साधा

उपयुक्त संसाधने


प्रणाली जंगली आणि नोकरशाही वाटू शकते, परंतु आपल्या मुलाच्या हक्कांचे संरक्षण करण्यासाठी सराव संहिता अस्तित्वात आहे. तुम्हाला काय अधिकार आहे ते जाणून घ्या, सर्व काही दस्तऐवज करा आणि तुमच्या मुलाची आवश्यकता असण्यास घाबरू नका. कायदा तुमच्या बाजूने आहे.

SEND SEN code of practice special educational needs parent rights inclusion

moreIn

EHCP म्हणजे काय आणि मी त्यासाठी अर्ज कसा करू?
द्वारे Rebecca Barnes · 11 मिनिटे वाचले
घरी आणि शाळेत डिस्लेक्सिया असलेल्या मुलांना आधार देणे
द्वारे Rebecca Barnes · 9 मिनिटे वाचले

Stay informed, stay ahead

Get our latest insights on school performance data delivered to your inbox — practical analysis for parents who want to understand the numbers.