

{nav.sampleImage}
Schoolresultaten
Prestaties en Analyse
Key Stage-resultaten, Ofsted-geschiedenis en trendanalyse
KS2 Gecombineerd (RWM)
67
%
Above national average (62%)
Lezen67%
Schrijven87%
Wiskunde77%
Nationaal Gem62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
67%
Gecombineerd (RWM)
Nat: 73%
67%
Lezen
Nat: 71%
87%
Schrijven
Nat: 73%
77%
Wiskunde
2012-10-16
Goed
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-1.6↓ -1.6
Vooruitgang lezen
Nat: 0.0
+7.4↑ +7.4
Vooruitgang schrijven
Nat: 0.0
+1.0↑ +1.0
Wiskunde vooruitgang
Belangrijke fase 2 — Verwachte norm (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-8pp
67%
Lezen
Landelijk Gemiddelde: 75%
+15pp
87%
Schrijven
Landelijk Gemiddelde: 72%
+3pp
77%
Wiskunde
Landelijk Gemiddelde: 74%
+5pp
67%
Gecombineerd (RWM)
Landelijk Gemiddelde: 62%
Prestatietrends over vijf jaar
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Gecombineerd (RWM) — % Behaalt de verwachte standaard
Schoolprestaties versus landelijk gemiddelde, 2021–2025
Ofsted-inspectiegeschiedenis
Laatste inspectie · Oct 2012
2012-10-16
Goed (Cijfer 2)
2012-10-16
Inspectie-subklassen
Kwaliteit van het onderwijs—
Gedrag en houding—
Persoonlijke ontwikkeling—
Leiderschap en Management—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Leerlingenaantallen en capaciteit
199 pupils / 210 capacity
Huidige inschrijving
199 Leerlingen / 210 capaciteit
Capaciteitsgebruik
95%
Gevuld
199
Leerlingen op rol
210
Capaciteit
11
Beschikbare plaatsen
Contextuele indicatoren
25.6%
Leerlingenpremie (FSM)
Bovengemiddeld – context van hoge deprivatie
5%
EAL-leerlingen
Lage EAL-populatie
23.6%
SEN-voorziening
Bovengemiddelde SEN-populatie