{nav.sampleImage}
Schoolresultaten
Prestaties en Analyse
Key Stage-resultaten, Ofsted-geschiedenis en trendanalyse
KS2 Gecombineerd (RWM)
60
%
Below national average (62%)
Lezen71%
Schrijven74%
Wiskunde63%
Nationaal Gem62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
60%
Gecombineerd (RWM)
Nat: 73%
71%
Lezen
Nat: 71%
74%
Schrijven
Nat: 73%
63%
Wiskunde
2022-03-16
Goed
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-0.5↓ -0.5
Vooruitgang lezen
Nat: 0.0
+1.4↑ +1.4
Vooruitgang schrijven
Nat: 0.0
-2.6↓ -2.6
Wiskunde vooruitgang
Belangrijke fase 2 — Verwachte norm (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-4pp
71%
Lezen
Landelijk Gemiddelde: 75%
+2pp
74%
Schrijven
Landelijk Gemiddelde: 72%
-11pp
63%
Wiskunde
Landelijk Gemiddelde: 74%
-2pp
60%
Gecombineerd (RWM)
Landelijk Gemiddelde: 62%
Prestatietrends over vijf jaar
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Gecombineerd (RWM) — % Behaalt de verwachte standaard
Schoolprestaties versus landelijk gemiddelde, 2021–2025
Ofsted-inspectiegeschiedenis
Laatste inspectie · Mar 2022
2022-03-16
Goed (Cijfer 2)
2022-03-16
Inspectie-subklassen
Kwaliteit van het onderwijsGood
Gedrag en houdingGood
Persoonlijke ontwikkelingGood
Leiderschap en ManagementGood
Voorzieningen voor vroege jarenGood
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Leerlingenaantallen en capaciteit
431 pupils / 420 capacity
Huidige inschrijving
431 Leerlingen / 420 capaciteit
Capaciteitsgebruik
103%
Gevuld
431
Leerlingen op rol
420
Capaciteit
11 over
Overcapaciteit
Contextuele indicatoren
20.9%
Leerlingenpremie (FSM)
Bovengemiddeld – context van hoge deprivatie
4.4%
EAL-leerlingen
Lage EAL-populatie
17.2%
SEN-voorziening
Bovengemiddelde SEN-populatie
