{nav.sampleImage}
Успеваемость
Успеваемость и Анализ
Результаты ключевых этапов, история Ofsted и анализ тенденций
КС2 Комбинированный (RWM)
37
%
Ниже среднего по стране (62%)
Чтение57%
Письмо50%
Математика43%
Национальное среднее значение62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
37%
Комбинированный (RWM)
Nat: 73%
57%
Чтение
Nat: 71%
50%
Письмо
Nat: 73%
43%
Математика
2025-03-11
Не Инспектирована
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-4.2↓ -4.2
Прогресс чтения
Nat: 0.0
-9.7↓ -9.7
Прогресс в написании
Nat: 0.0
-7.8↓ -7.8
Математический прогресс
Ключевой этап 2 — Ожидаемый стандарт (2025 г.)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-18pp
57%
Чтение
Средний по Стране: 75%
-22pp
50%
Письмо
Средний по Стране: 72%
-31pp
43%
Математика
Средний по Стране: 74%
-25pp
37%
Комбинированный (RWM)
Средний по Стране: 62%
Тенденции производительности за 5 лет
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Комбинированный (RWM) — % достижения ожидаемого стандарта
Школьная успеваемость по сравнению со средним показателем по стране, 2021–2025
Количество учеников и вместимость
205 pupils / 210 capacity
Текущая регистрация
205 Ученики / 210 емкость
Использование мощностей
98%
Заполненный
205
Ученики в рулоне
210
Емкость
5
Доступные места
Контекстные индикаторы
28.8%
Ученическая премия (ФСМ)
Выше среднего — контекст высокой депривации
12.7%
Учащиеся EAL
Низкая популяция EAL
22.9%
Положение SEN
Население SEN выше среднего
