Čo je to Kódex postupov SEND?
Kódex postupov SEND (2015) je štatutárnym usmernením, ktoré upravuje spôsob identifikácie, hodnotenia a podpory detí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a postihnutím (SEND) v Anglicku. Vzťahuje sa na:
- Všetky bežné školy (základné a stredné)
- Špeciálne školy
- Nastavenia prvých rokov
- Vysoké školy ďalšieho vzdelávania
- Miestne orgány
- Zdravotné služby
Keď škola alebo miestny úrad prijme rozhodnutie o dieťati s ODOSLANÍM, musí brať do úvahy Kódex postupov. To znamená, že ho musia dodržiavať, pokiaľ na to nemajú veľmi dobrý dôvod.
Kľúčové princípy
Kódex postupov je založený na štyroch základných princípoch:
- Treba brať do úvahy názory dieťaťa a ich rodičov
- Účasť detí a rodičov na rozhodovaní
- Význam včasnej identifikácie a intervencie
- Väčší výber a kontrola pre rodičov a mladých ľudí nad podporou
Zjednodušene povedané: na vašom hlase záleží, na hlase vášho dieťaťa záleží, problémy by ste mali zachytiť včas a mali by ste sa vyjadriť k tomu, ako podpora vyzerá.
Štyri oblasti potreby
Kódex identifikuje štyri široké oblasti špeciálnych vzdelávacích potrieb:
1. Komunikácia a interakcia
- Potreby reči, jazyka a komunikácie (SLCN)
- Stavy autistického spektra (ASC)
- Ťažkosti s porozumením alebo používaním jazyka
- Ťažkosti v sociálnej komunikácii
2. Poznávanie a učenie
- Špecifické poruchy učenia (dyslexia, dyskalkúlia, dyspraxia)
- Stredne ťažké problémy s učením (MLD)
- Závažné problémy s učením (SLD)
- Hlboké a viacnásobné ťažkosti s učením (PMLD)
3. Sociálne, emocionálne a duševné zdravie (SEMH)
- Úzkosť a depresia
- ADHD
- Ťažkosti s pripájaním
- Sebapoškodzovanie
- Náročné správanie súvisiace so základnými potrebami
4. Zmyslové a/alebo fyzické potreby
- Zrakové postihnutie
- Porucha sluchu
- Multisenzorické postihnutie
- Telesné postihnutie
Mnoho detí má potreby, ktoré zahŕňajú viac ako jednu oblasť. Štítky sú menej dôležité ako získanie správnej podpory.
Čo musia školy robiť
Graduovaný prístup
Kódex vyžaduje, aby školy dodržiavali štvorstupňový cyklus pre deti so ŠVVP:
- Assess – identifikujte potreby dieťaťa pozorovaním, hodnotením a konzultáciou s rodičmi
- Plánujte – dohodnite sa na výsledkoch, vyberte si intervencie a stanovte si jasný plán s rodičmi
- Urobte — implementujte plán, pričom za vzdelávanie dieťaťa zostane zodpovedný triedny učiteľ
- Preskúmať — zhodnoťte pokrok, skontrolujte plán a upravte podľa potreby
Tento cyklus by sa mal opakovať aspoň trikrát do roka a rodičia by sa mali zapojiť do každej fázy.
Informačná správa SEN
Každá škola musí na svojej webovej stránke zverejniť Informačnú správu SEN. Toto by vám malo povedať:
- Ako škola identifikuje deti so ŠVVP
- Aká podpora je k dispozícii
- Ako škola hodnotí jeho poskytovanie
- Ako sa prispôsobuje učebný plán
- Aké školenia zamestnanci absolvovali
- Ako sú deti so ŠVVP zaradené do aktivít
- Ako škola podporuje emocionálnu pohodu
SENCo
Každá škola musí mať kvalifikovaného Koordinátora pre špeciálne vzdelávacie potreby (SENCo). Ich úloha zahŕňa:
- Koordinačné zabezpečenie detí so ŠVVP
- Komunikácia s rodičmi
- Riadenie asistentov učiteľa a pomocného personálu
- Spolupráca s externými agentúrami
- Zabezpečenie implementácie odstupňovaného prístupu
- Príprava na hodnotenie EHCP
Vaše práva rodiča
Kódex postupov vám dáva konkrétne práva:
Informácie
- Musíte byť informovaní, či je vaše dieťa zaradené do registra SEN
- Musíte dostať kópie plánu podpory SEN vášho dieťaťa
- Musíte byť pozvaní na preskúmanie stretnutí (najmenej trikrát do roka)
- Máte prístup k vzdelávacím záznamom svojho dieťaťa
Zapojenie
- Vaše názory treba hľadať a zvážiť
- Mali by ste sa podieľať na stanovovaní cieľov a výbere intervencií
- O stretnutie so SENCo môžete požiadať kedykoľvek
- Môžete požiadať o posúdenie potrieb EHC
Výzva
- Ak nesúhlasíte s ustanovením školy, môžete požiadať o stretnutie s riaditeľom školy
- Ak nesúhlasíte s rozhodnutím miestneho úradu o EHCP, môžete sa odvolať na SEND Tribunal
- Môžete pristupovať k bezplatným, nestranným Službám SEND Informácie, rady a podpory (SENDIASS) vo vašej oblasti
- Predtým, ako pôjdete na tribunál, môžete požiadať o mediáciu
Keď systém nefunguje
Ak vaše dieťa nedostáva potrebnú podporu:
- Všetko dokumentujte — uchovávajte kópie listov, e-mailov, plánov a hodnotení
- Oznámte svoje obavy písomne – pošlite e-mail SENCo a riaditeľovi
- Kontaktujte SENDIASS — túto bezplatnú a nestrannú službu musí poskytovať váš miestny úrad
- Požiadajte o formálne stretnutie, aby ste skontrolovali zabezpečenie vášho dieťaťa
- Ak máte EHCP – požiadajte o núdzovú ročnú kontrolu
- Ak nemáte EHCP – zvážte vyžiadanie hodnotenia potrieb EHC
- Ako posledná možnosť — kontaktujte Ofsted, ombudsmana alebo SEND Tribunal
Užitočné zdroje
- POSLAŤ kódex postupov (úplný dokument)
- IPSEA – bezplatné právne poradenstvo ODOSLAŤ
- Nájdite svoj miestny SENDIASS
- SOS!SEN – nezávislé poradenstvo a podpora
- Rada pre zdravotne postihnuté deti
- Informácie o konkrétnych podmienkach nájdete v našich sprievodcoch SEN.
Systém sa môže zdať džungľový a byrokratický, ale Kódex postupov existuje na ochranu práv vášho dieťaťa. Zistite, na čo máte nárok, všetko si zdokumentujte a nebojte sa presadiť, čo vaše dieťa potrebuje. Zákon je na vašej strane.