Preskočiť na obsah
Medzera nevýhod – očakávaný štandard
Percentuálny rozdiel medzi znevýhodnenými a neznevýhodnenými žiakmi spĺňajúcimi očakávaný štandard
Nat medzera: -22%
14%
Kombinovaná medzera RWM
Disadv: 92%Nie: 78%
Nat medzera: -18%
17%
Reading Gap
Disadv: 100%Nie: 83%
Nat medzera: -18%
3%
Medzera v písaní
Disadv: 92%Nie: 89%
Nat medzera: -18%
6%
Matematická medzera
Disadv: 100%Nie: 94%
8%
Disadv. Vyšší štandard (RWM)
Non-disadv: 22%
Nat: 100
108
Disadv. Priem. skóre čítania
Nedisadv: 110
Nat: 100
110
Disadv. Priem. skóre z matematiky
Nedisadv: 111
Nevýhoda Gap Trend
KS2 RWM Combined — znevýhodnení verzus neznevýhodnení počas 3 rokov
RWM očakávaný štandard
Znevýhodnení vs neznevýhodnení, 3-ročný trend
0%25%50%75%100%2022/232023/242024/2588%100%78%55%89%92%-33%-11%14%NeznevýhodnenéZnevýhodnený
Podrobné porovnanie
Úplné rozdelenie dosiahnutia KS2 podľa stavu znevýhodnenia
PredmetZnevýhodnenýNeznevýhodnenéMedzera
RWM kombinované92%78%14%
Čítanie100%83%17%
Písanie92%89%3%
Matematika100%94%6%
Vyšší štandard RWM8%22%-14%
Znevýhodnení žiaci sú tí, ktorí mali nárok na bezplatné školské stravovanie kedykoľvek za posledných 6 rokov, alebo sa o deti stará miestny úrad. Zdroj: Tabuľky výkonnosti škôl DfE 2024/25.
Nie ste si istí, ktorá škola je správna?
Prečítajte si nášho bezplatného sprievodcu výberom správnej základnej alebo strednej školy – čo hľadať, ako porovnávať a čo hodnotenia Ofsted skutočne znamenajú.
Prečítajte si návod →