SEND Uygulama Kuralları Nedir?
SEND Uygulama Kuralları (2015), özel eğitim ihtiyaçları ve engelli çocukların (SEND) İngiltere'de nasıl tanımlanacağını, değerlendirileceğini ve destekleneceğini düzenleyen yasal kılavuzdur. Aşağıdakiler için geçerlidir:
- Tüm genel okullar (ilk ve orta)
- Özel okullar
- İlk yıllar ayarları
- İleri eğitim kolejleri
- Yerel yetkililer
- Sağlık hizmetleri
Bir okul veya yerel makam, SEND hastası bir çocuk hakkında karar verirken Uygulama Kurallarını dikkate almalıdır. Bu, uymamaları için çok iyi bir nedenleri olmadığı sürece buna uymaları gerektiği anlamına gelir.
Temel İlkeler
Uygulama Kuralları dört temel prensip üzerine inşa edilmiştir:
- Çocuğun ve ebeveynlerinin görüşleri dikkate alınmalı
- Çocukların ve ebeveynlerin karar alma sürecine katılımı
- Erken teşhisin önemi ve müdahale
- Ebeveynler ve gençler için destek konusunda daha fazla seçenek ve kontrol
Basit bir dille ifade edersek: sizin sesiniz önemlidir, çocuğunuzun sesi önemlidir, sorunlar erkenden tespit edilmeli ve desteğin nasıl olacağı konusunda söz sahibi olmalısınız.
Dört İhtiyaç Alanı
Kurallar, özel eğitim ihtiyacının dört geniş alanını tanımlar:
1. İletişim ve Etkileşim
- Konuşma, dil ve iletişim ihtiyaçları (SLCN)
- Otizm spektrum koşulları (ASC)
- Dili anlama veya kullanmada zorluk
- Sosyal iletişim zorlukları
2. Biliş ve Öğrenme
- Spesifik öğrenme güçlükleri (disleksi, diskalkuli, dispraksi)
- Orta derecede öğrenme güçlükleri (MLD)
- Ciddi öğrenme güçlükleri (ÖÖG)
- Derin ve çoklu öğrenme güçlükleri (PMLD)
3. Sosyal, Duygusal ve Ruh Sağlığı (SEMH)
- Anksiyete ve depresyon
- DEHB
- Bağlanma zorlukları
- Kendi kendine zarar vermek
- Temel ihtiyaçlarla ilgili zorlayıcı davranışlar
4. Duyusal ve/veya Fiziksel İhtiyaçlar
- Görme bozukluğu
- İşitme bozukluğu
- Çoklu duyu bozukluğu
- Fiziksel engellilik
Çoğu çocuğun birden fazla alanı kapsayan ihtiyaçları vardır. Etiketler doğru desteği almaktan daha az önemlidir.
Okulların Yapması Gerekenler
Mezun Yaklaşımı
Kurallar, okulların özel gereksinimli çocuklar için dört aşamalı bir döngüyü izlemesini gerektirmektedir:
- Değerlendirin — çocuğun ihtiyaçlarını gözlem, değerlendirme yoluyla ve ebeveynlere danışarak belirleyin
- Plan — sonuçları kabul edin, müdahaleleri seçin ve ebeveynlerle net bir plan belirleyin
- Yap — çocuğun eğitiminden sınıf öğretmeni sorumlu kalacak şekilde planı uygulayın
- İnceleme — ilerlemeyi değerlendirin, planı gözden geçirin ve gerektiği gibi ayarlayın
Bu döngü yılda en az üç kez tekrarlanmalı ve ebeveynler her aşamaya dahil edilmelidir.
SEN Bilgi Raporu
Her okul kendi web sitesinde bir SEN Bilgi Raporu yayınlamalıdır. Bu size şunu söylemeli:
- Okul SEN'li çocukları nasıl tanımlar?
- Hangi destek mevcut?
- Okulun sağladığı hizmetleri nasıl değerlendirdiği
- Müfredatın nasıl uyarlandığı
- Hangi eğitim personelinin sahip olduğu
- SEN'li çocuklar etkinliklere nasıl dahil edilir?
- Okul duygusal refahı nasıl destekliyor?
SENCo
Her okulda nitelikli bir Özel Eğitim İhtiyaçları Koordinatörü (SENCo) bulunmalıdır. Rolleri şunları içerir:
- SEN'li çocuklara yönelik hizmetlerin koordinasyonu
- Ebeveynlerle irtibat kurmak
- Öğretim asistanlarını ve destek personelini yönetmek
- Dış ajanslarla çalışmak
- Kademeli yaklaşımın uygulanmasının sağlanması
- EHCP incelemelerine hazırlanıyor
Ebeveyn Olarak Haklarınız
Uygulama Kuralları size belirli haklar verir:
Bilgi
- Çocuğunuzun SEN kaydına alınıp alınmadığı size bildirilmelidir.
- Çocuğunuzun SEN destek planının kopyalarını almalısınız
- Toplantıları gözden geçirmeye davet edilmeniz gerekir (yılda en az üç kez)
- Çocuğunuzun eğitim kayıtlarına ulaşabilirsiniz
katılım
- Görüşleriniz aranmalı ve dikkate alınmalıdır
- Hedeflerin belirlenmesi ve müdahalelerin seçilmesi sürecine dahil olmalısınız
- SENCo ile istediğiniz zaman toplantı talebinde bulunabilirsiniz.
- EHC ihtiyaç değerlendirmesi talep edebilirsiniz
Meydan okumak
- Okulun hükümlerine katılmıyorsanız, okul müdürüyle görüşme talebinde bulunabilirsiniz.
- Yerel otoritenin EHCP hakkındaki kararına katılmıyorsanız GÖNDERME Mahkemesi'ne itirazda bulunabilirsiniz.
- Bölgenizde ücretsiz, tarafsız SEND Bilgi, Tavsiye ve Destek Hizmetlerine (SENDIASS) erişebilirsiniz.
- Mahkemeye gitmeden önce arabuluculuk talebinde bulunabilirsiniz
Sistem Çalışmadığında
Çocuğunuz ihtiyaç duyduğu desteği alamıyorsa:
- Her şeyi belgeleyin — mektupların, e-postaların, planların ve değerlendirmelerin kopyalarını saklayın
- Endişelerinizi yazılı olarak bildirin - SENCo'ya ve okul müdürüne e-posta gönderin
- SENDIASS'a başvurun — yerel yönetiminiz bu ücretsiz, tarafsız hizmeti sağlamalıdır
- Çocuğunuzun durumunu gözden geçirmek için resmi bir toplantı talep edin
- EHCP'niz varsa — acil yıllık inceleme talebinde bulunun
- EHCP'niz yoksa — EHC ihtiyaç değerlendirmesi talep etmeyi düşünün
- Son çare olarak - Ofsted, ombudsman veya SEND Mahkemesi ile iletişime geçin
Yararlı Kaynaklar
- Uygulama Kurallarını GÖNDERİN (tam belge)
- IPSEA — ücretsiz yasal tavsiye GÖNDERİN
- Yerel SENDIASS'ınızı bulun
- SOS!SEN — bağımsız tavsiye ve destek
- Engelli Çocuklar Konseyi
- Belirli koşullar hakkında bilgi için SEN kılavuzlarımıza göz atın
Sistem sıkıcı ve bürokratik gelebilir ancak Uygulama Kuralları çocuğunuzun haklarını korumak için mevcuttur. Neye hakkınız olduğunu bilin, her şeyi belgeleyin ve çocuğunuzun ihtiyaçları için baskı yapmaktan korkmayın. Kanun sizin yanınızda.