Ẹtọ Rẹ lati Rawọ
Gbogbo obi ni ẹtọ labẹ ofin lati rawọ fun aaye ni eyikeyi ile-iwe ipinle ti o ti kọ ọmọ wọn ni aaye kan. Ẹ̀tọ́ yìí wà láìka ti:
- Kini idi ti ile-iwe kọ ọ (ijinna, arakunrin, ati bẹbẹ lọ)
- Boya ile-iwe naa jẹ alabapin pupọ
- Bawo ni ọpọlọpọ awọn miiran eniyan ti wa ni tun bojumu
- Boya o ti ni aye tẹlẹ ni ile-iwe miiran
Afilọ naa gbọ nipasẹ igbimọ olominira kan * - kii ṣe ile-iwe, kii ṣe alaṣẹ agbegbe. Ipinnu nronu jẹ abuda.
Nigbati Lati Rawọ
Nigbagbogbo o ni awọn ọjọ ile-iwe 20 *** lẹhin gbigba ipinnu igbanilaaye rẹ lati fi afilọ kan silẹ. Akoko ipari gangan ni yoo sọ ninu lẹta ipese rẹ.
Akoko bọtini:
- Ọjọ Ifunni Orilẹ-ede * - o gba ipese rẹ (tabi kọ)
- Laarin ọsẹ meji * - gba tabi kọ aaye ti a funni (o le ṣe eyi ki o tun bẹbẹ fun ile-iwe ti o fẹ)
- Laarin awọn ọjọ ile-iwe 20 * - fi afilọ rẹ silẹ ni kikọ
- 4-6 ọsẹ nigbamii * — lọ si awọn afilọ igbọran
- Laarin awọn ọjọ ile-iwe 5 ti igbọran * — gba ipinnu naa
Meji Orisi ti rawọ
Awọn ẹjọ apetunpe (Ọdun 3 ati loke)
Ìgbìmọ̀ náà ṣàgbéyẹ̀wò bóyá ẹ̀tanú sí ọmọ rẹ tí a kò gbà wọ́n pọ̀ ju ẹ̀tanú sí ilé ẹ̀kọ́ níní àfikún akẹ́kọ̀ọ́. Awọn ẹgbẹ mejeeji ṣafihan ọran wọn.
Awọn afilọ iwọn kilasi ọmọ (gbigba, Ọdun 1, Ọdun 2)
Iwọnyi nira lati bori nitori opin ofin ti awọn ọmọ ile-iwe 30 fun kilasi * pẹlu olukọ kan. Igbimọ le gba ọmọ rẹ nikan ti o ba:
- Aṣẹ gbigba wọle ṣe aṣiṣe ni lilo awọn ilana rẹ
- Awọn ibeere gbigba wọle ko ni ibamu pẹlu koodu gbigba
- Ìpinnu náà kò bọ́gbọ́n mu tó bẹ́ẹ̀ tí kò sí ẹni tó bọ́gbọ́n mu tó lè ṣe é (ìdánwò “Wednesbury unreasonableness”)
Ni iṣe, awọn apetunpe iwọn ọmọ ikoko ṣaṣeyọri ni pataki nigbati aṣiṣe ilana kan ti ṣe.
Ngbaradi Ọran Rẹ
Kó Ẹri
Ọran rẹ yẹ ki o dahun awọn ibeere meji:
- Kini idi ti ile-iwe yii ṣe dara julọ fun awọn iwulo ọmọ rẹ? (ọran tirẹ)
- Njẹ ile-iwe le gba ọmọ ile-iwe ni afikun laisi ipalara nla? (nja ọran ile-iwe naa)
Ẹri lati gba:
- Eyikeyi iṣoogun kan pato, eto-ẹkọ, tabi awọn idi awujọ ti ile-iwe yii dara
- Awọn ijabọ lati ọdọ awọn akosemose (GP, oniwosan, onimọ-jinlẹ ẹkọ)
- Alaye nipa awọn ipo ọmọ rẹ (SEN, ipo ẹbi, awọn ọrẹ)
- Ẹri aṣiṣe ninu ilana gbigba (ti o ba wulo)
- Imọ ti awọn ohun elo ile-iwe ati agbara
Kọ Gbólóhùn Rẹ
Alaye kikọ rẹ yẹ ki o:
- Jẹ kedere, otitọ, ati ṣeto
- Fojusi lori awọn iwulo ọmọ rẹ *, kii ṣe awọn ayanfẹ rẹ nikan
- Ṣe alaye idi ti ile-iwe kan pato ṣe pade awọn iwulo wọnyẹn dara julọ ju ile-iwe ti a funni
- Jẹ pato - "ile-iwe naa nfunni ni ọrọ-ọrọ pataki ati ẹyọ ede" ni okun sii ju "ile-iwe ti o dara ni"
- Fi eyikeyi awọn ayidayida alailẹgbẹ kun
- Tọkasi ẹri atilẹyin
Maṣe pẹlu:
- Lodi ti ile-iwe ti a funni (eyi n binu awọn panẹli)
- Awọn ẹbẹ ẹdun laisi nkan
- Awọn ariyanjiyan nipa aiṣododo ti eto naa ni gbogbogbo
- Awọn afiwe pẹlu awọn idile miiran
Igbọran naa
Kini lati reti
- A o pe ọ lati wa si ara ẹni (o le mu ọrẹ kan, ibatan, tabi oludamọran wa)
- Ile-iwe/LA ṣafihan ọran rẹ ni akọkọ, n ṣalaye idi ti ko le gba awọn ọmọ ile-iwe diẹ sii
- O ṣafihan ọran rẹ
- Awọn ẹgbẹ mejeeji le beere awọn ibeere
- Igbimọ naa pinnu ni ikọkọ ati sọ fun ọ nipa ipinnu laarin awọn ọjọ ile-iwe 5
Italolobo fun igbọran
- Jẹ tunu, bọwọ, ati idojukọ
- Mu awọn ẹda ti gbogbo ẹri rẹ wa
- Fetí sílẹ̀ dáadáa sí ọ̀ràn ilé ẹ̀kọ́ náà kí o sì ṣàkíyèsí àwọn àìlera èyíkéyìí
- Dahun awọn ibeere ni otitọ
- Ranti: eyi kii ṣe ọta - nronu nitootọ fẹ lati ṣe ipinnu to tọ
Awọn oṣuwọn Aṣeyọri
Awọn oṣuwọn aṣeyọri afilọ yatọ ni pataki:
- Awọn ẹjọ apetunpe: * aijọju 20-30% ṣaṣeyọri ni orilẹ-ede
- Awọn afilọ iwọn kilasi ọmọ: * o kere ju 5% ṣaṣeyọri
- Awọn afilọ ti o da lori awọn aṣiṣe ilana ni awọn oṣuwọn aṣeyọri ti o ga julọ
Awọn iṣiro wọnyi ko yẹ ki o rẹwẹsi. Ti o ba ni ọran tootọ, o tọ lati ṣe.
Wulo Resources
- GOV.UK — awọn afilọ ile-iwe
- koodu awọn afilọ ti ile-iwe
- Coram Children's Legal Centre - imọran ofin ọfẹ
- Ile-iṣẹ Imọran fun Ẹkọ (ACE) - laini iranlọwọ fun awọn obi
* Ẹbẹ le ni rilara, ṣugbọn ilana naa wa lati daabobo awọn ẹtọ rẹ. Múra sílẹ̀ dáadáa, pọkàn pọ̀ sórí àwọn ohun tí ọmọ rẹ nílò, kí o sì fi ìdánilójú sọ ọ̀rọ̀ rẹ. Ohun yòówù kó jẹ́ àbájáde rẹ̀, wàá mọ̀ pé o ṣe gbogbo ohun tó o lè ṣe.