Kini idi ti data iṣẹ ṣiṣe (ati awọn idiwọn rẹ)
Awọn data iṣẹ ṣiṣe fun ọ ni aworan ti bi ile-iwe kan ṣe n kọ awọn ọmọ ile-iwe rẹ daradara - ṣugbọn o jẹ nkan kanṣoṣo ti adojuru naa. Ronu nipa rẹ bi alaye inawo fun ile-iṣẹ kan: o sọ awọn nkan pataki fun ọ, ṣugbọn ko gba aṣa, awọn iye, tabi iriri ti wiwa nibẹ.
Iyẹn ti sọ, agbọye data naa ṣe iranlọwọ fun ọ:
- Ṣe idanimọ awọn ile-iwe ti o ṣe iranlọwọ nigbagbogbo awọn ọmọ ile-iwe ni ilọsiwaju to lagbara
- Ṣe akiyesi awọn ifiyesi agbara (fun apẹẹrẹ awọn abajade idinku, wiwa kekere)
- Ṣe afiwe awọn ile-iwe lori aaye ere ipele kan
- Beere awọn ibeere to dara julọ nigbati o ba ṣabẹwo si awọn ile-iwe
Data Ile-iwe Alakọbẹrẹ (KS2)
1. Attainment: Ogorun ni o ti ṣe yẹ Standard
Eyi sọ fun ọ kini ipin ti awọn ọmọ ile-iwe Ọdun 6 de boṣewa ti a nireti * ni kika, kikọ, ati iṣiro. Apapọ orilẹ-ede jẹ deede ni ayika 60-65% * fun gbogbo awọn mẹta ni idapo.
- Loke apapọ: * Ile-iwe n gba awọn ọmọde diẹ sii si boṣewa ti a nireti ju ọpọlọpọ awọn ile-iwe lọ
- Ni isalẹ aropin: * Awọn ọmọde diẹ ti n de boṣewa ti a nireti - ṣugbọn eyi nilo agbegbe (wo Ilọsiwaju ni isalẹ)
2. Attainment: Ogorun ni Higher Standard
Eyi fihan iye awọn ọmọ ile-iwe ti kọja iwọn ti a reti, ti n tọka si bawo ni ile-iwe ṣe na awọn ọmọ ile-iwe ti o ni aṣeyọri giga julọ.
3. Awọn ikun ilọsiwaju - Iwọn pataki julọ
Eyi ni ibi ti data n ni itumọ gaan. Awọn ikun ilọsiwaju ṣediwọn ilọsiwaju melo ni * awọn ọmọ ile-iwe ṣe lati opin Ipele Key 1 (Ọdun 2) si ipari Ipele Key 2 (Ọdun 6), ni akawe si awọn ọmọ ile-iwe ti orilẹ-ede ti wọn ni awọn aaye ibẹrẹ kanna.
- Idiwọn 0 tumọ si awọn ọmọ ile-iwe ni ilọsiwaju apapọ
- Dimegilio rere (fun apẹẹrẹ +2.1) * tumọ si awọn ọmọ ile-iwe ni ilọsiwaju diẹ sii ju apapọ - ile-iwe n ṣafikun iye
- Dimegilio odi (fun apẹẹrẹ -1.5) tumọ si awọn ọmọ ile-iwe ti ko ni ilọsiwaju diẹ sii ju apapọ
Kini idi ti eyi ṣe pataki: * Ile-iwe kan ni agbegbe ailagbara le ni aṣeyọri kekere ṣugbọn awọn ikun ilọsiwaju to dara julọ. Eyi tumọ si pe ile-iwe n ṣe iṣẹ ti o wuyi lati ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ ile-iwe lati kọ ẹkọ, paapaa ti awọn aaye ibẹrẹ wọn kere. Lọna miiran, ile-iwe kan ni agbegbe ọlọrọ le ni aṣeyọri giga ṣugbọn ilọsiwaju apapọ - itumo awọn abajade ni diẹ sii lati ṣe pẹlu ipilẹṣẹ awọn ọmọde ju ẹkọ ile-iwe lọ.
4. Awọn Aarin Igbẹkẹle
Dimegilio ilọsiwaju kọọkan wa pẹlu aarin igba igbekele * — iwọn kan ti o fihan bi iṣiro ṣe pataki ti Dimegilio jẹ. Ti aarin igbẹkẹle ba pẹlu odo, Dimegilio ko yatọ ni pataki lati apapọ. Awọn ile-iwe kekere ṣọ lati ni awọn aaye igbẹkẹle gbooro nitori awọn ọmọ ile-iwe kọọkan ni ipa nla ni apapọ.
Data Ile-iwe Atẹle (GCSEs)
1. Ipese 8
Eyi ṣe iwọn aropin GCSE kọja awọn koko-ọrọ 8. Dimegilio ti aijọju 46-48 tọkasi aṣeyọri apapọ. Awọn koko-ọrọ pẹlu:
- Gẹ̀ẹ́sì (ìwọ̀n méjì)
- Iṣiro (iwọn ilọpo meji)
- Awọn koko-ọrọ EBacc mẹta (awọn imọ-jinlẹ, awọn ede, awọn ẹda eniyan)
- Meta miiran iyege wonyen
2. Ilọsiwaju 8
Bii awọn ikun ilọsiwaju KS2, eyi ṣe iwọn melo ni ilọsiwaju awọn ọmọ ile-iwe ṣe lati opin KS2 si awọn GCSE wọn, ni akawe si awọn ọmọ ile-iwe ni orilẹ-ede pẹlu awọn aaye ibẹrẹ ti o jọra.
- 0 * = itesiwaju apapọ
- Rere * = awọn ọmọ ile-iwe ṣe ilọsiwaju diẹ sii ju ti a reti lọ
- Odi * = awọn ọmọ ile-iwe ṣe ilọsiwaju ti o kere ju ti a reti lọ
Dimegilio Ilọsiwaju 8 ti +0.5 tumọ si pe awọn ọmọ ile-iwe ṣaṣeyọri, ni apapọ, idaji ipele giga ni koko-ọrọ kọọkan ju awọn ọmọ ile-iwe ti o jọra lọ ni orilẹ-ede. Iyẹn ṣe pataki.
3. Ogorun Titẹ EBacc
EBacc (Gẹẹsi Baccalaureate) jẹ akojọpọ awọn koko-ọrọ ti a gbero ni lile ti ẹkọ: Gẹẹsi, mathimatiki, imọ-jinlẹ, ede kan, ati itan-akọọlẹ tabi ilẹ-aye. Ko si afijẹẹri lọtọ - o jẹ iwọn ti ibú iwe-ẹkọ.
Oṣuwọn titẹsi EBacc giga kan ni imọran pe ile-iwe nfunni ni gbooro, iwe-ẹkọ ẹkọ ati gba awọn ọmọ ile-iwe niyanju lati mu ọpọlọpọ awọn koko-ọrọ.
4. Duro ni Ẹkọ tabi oojọ
Eyi ṣe iwọn ohun ti o ṣẹlẹ si awọn ọmọ ile-iwe lẹhin ti wọn kuro ni ile-iwe. Idaduro ogorun giga ni ẹkọ tabi ikẹkọ ni imọran ile-iwe mura awọn ọmọ ile-iwe daradara fun awọn igbesẹ atẹle wọn.
Ohun ti Data Ko Sọ fun ọ
Asa ile-iwe ati Ethos
Awọn nọmba ko le gba boya ile-iwe kan ni itara ati aabọ, boya awọn ọmọde dun, tabi boya awọn oṣiṣẹ ṣe abojuto gidi.
Firanṣẹ Ipese
Data išẹ ko sọ fun ọ bi ile-iwe ṣe ṣe atilẹyin awọn ọmọde pẹlu awọn iwulo eto-ẹkọ pataki. Ile-iwe ti o ni ipese SEND to dara julọ le ni awọn isiro akọle kekere ni deede nitori pe o ṣe itẹwọgba ati pẹlu awọn ọmọde ti o rii ikẹkọ nija diẹ sii.
Idaraya ati Afikun-Curriculars
Orin, ere idaraya, eré, awọn ẹgbẹ, awọn irin ajo - ko si eyi ti o han ninu data iṣẹ, sibẹ o le jẹ apakan nla ti ohun ti o jẹ ki ile-iwe jẹ pataki.
Atokọ
Ile-iwe ti n ṣiṣẹ agbegbe ti o ni aini giga, iṣipopada giga (awọn ọmọ ile-iwe ti o darapọ ati nlọ), ati awọn ipin giga ti awọn ọmọde pẹlu EAL (Gẹẹsi gẹgẹbi Ede Afikun) koju awọn italaya ti o yatọ pupọ si ile-iwe ni iduroṣinṣin, agbegbe ọlọrọ.
Bi o ṣe le Lo Ile-iwe Kini
Lori Ile-iwe Kini, a ṣafihan data iṣẹ ṣiṣe lẹgbẹẹ:
- Itumọ ti ile-iwe (ipin FSM, atọka aini)
- Imudara akitiyan ati ọgọ
- Iduroṣinṣin oṣiṣẹ
- Awọn oṣuwọn wiwa
- Awọn igbelewọn kaadi ijabọ Ofsted
- SEN data ipese
Eyi yoo fun ọ ni aworan iyipo pupọ diẹ sii ju orisun data ẹyọkan lọ.
Wulo Resources
- Awọn tabili iṣẹ ile-iwe (GOV.UK)
- Data ile-iwe oye (itọsọna DfE)
- Ṣawari awọn profaili ile-iwe lori Kini Ile-iwe fun wiwo data iṣọpọ
* Data jẹ ohun elo, kii ṣe idajọ. Lo o lati dín awọn aṣayan rẹ mọ ki o si mu awọn ibeere rẹ pọ si - ṣugbọn maṣe jẹ ki nọmba kan bori awọn ero inu rẹ nipa ibi ti ọmọ rẹ yoo dun julọ.