{nav.sampleImage}
Академични резултати
Ефективност и анализ
Резултати от ключови етапи, история на Ofsted и анализ на тенденции
KS2 комбиниран (RWM)
33
%
Below national average (62%)
Четене38%
Писане38%
Математика42%
Национална средна62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
33%
Комбиниран (RWM)
Nat: 73%
38%
Четене
Nat: 71%
38%
Писане
Nat: 73%
42%
Математика
2024-07-02
Нуждае се от Подобрение
Ofsted (Grade 3)
Nat: 0.0
-9.1↓ -9.1
Напредък в четенето
Nat: 0.0
-15.2↓ -15.2
Напредък в писането
Nat: 0.0
-8.1↓ -8.1
Напредък по математика
Ключов етап 2 — Очакван стандарт (2025 г.)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-37pp
38%
Четене
Средно за страната: 75%
-34pp
38%
Писане
Средно за страната: 72%
-32pp
42%
Математика
Средно за страната: 74%
-29pp
33%
Комбиниран (RWM)
Средно за страната: 62%
5-годишни тенденции в представянето
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Комбиниран (RWM) — % постигане на очаквания стандарт
Училищно представяне спрямо средното за страната, 2021–2025
История на инспекцията на Ofsted
Последна проверка · Jul 2024
2024-07-02
Нуждае се от Подобрение (Степен 3)
2024-07-02
Подкласове за проверка
Качество на образованиетоRequires Improvement
Поведение и нагласиGood
Личностно развитиеGood
Лидерство и управлениеRequires Improvement
Разпоредба за ранни годиниGood
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Брой и капацитет на учениците
185 pupils / 270 capacity
Текущо записване
185 Ученици / 270 капацитет
Използване на капацитета
69%
Напълнена
185
Ученици на ролка
270
Капацитет
85
Налични места
Контекстуални индикатори
60.5%
Премия за ученици (FSM)
Над средното — контекст на висока депривация
5.4%
EAL обучаеми
Ниска EAL популация
16.8%
Предоставяне на SEN
Популация със СОП над средната
