Orientace v kodexu SEND: Průvodce pro rodiče o právech vašeho dítěte

Co je kodex SEND?

SEND Code of Practice (2015) je zákonná směrnice, která řídí, jak jsou děti se speciálními vzdělávacími potřebami a postižením (SEND) identifikovány, hodnoceny a podporovány v Anglii. Platí pro:

• Všechny běžné školy (základní a střední)
• Speciální školy
• Nastavení raných let
• Vysoké školy dalšího vzdělávání
• Místní úřady
• Zdravotní služby

Když škola nebo místní úřad učiní rozhodnutí o dítěti s ODESLÁNÍM, musí vzít v úvahu Kodex praxe. To znamená, že se jím musí řídit, pokud k tomu nemají velmi dobrý důvod.

Klíčové principy

Kodex je postaven na čtyřech základních principech:

1. Je třeba vzít v úvahu názory dítěte a jejich rodičů
2. Účast dětí a rodičů na rozhodování
3. Význam včasné identifikace a intervence
4. Větší výběr a kontrola pro rodiče a mladé lidi nad podporou

Jednoduše řečeno: na vašem hlase záleží, na hlasu vašeho dítěte záleží, problémy by měly být zachyceny včas a vy byste měli mít možnost vyjádřit se k tomu, jak podpora vypadá.

Čtyři oblasti potřeby

Kodex identifikuje čtyři široké oblasti speciálních vzdělávacích potřeb:

1. Komunikace a interakce

• Potřeby řeči, jazyka a komunikace (SLCN)
• Stavy autistického spektra (ASC)
• Potíže s porozuměním nebo používáním jazyka
• Potíže sociální komunikace

2. Poznávání a učení

• Specifické poruchy učení (dyslexie, dyskalkulie, dyspraxie)
• Střední poruchy učení (MLD)
• vážné potíže s učením (SLD)
• Hluboké a mnohočetné potíže s učením (PMLD)

3. Sociální, emoční a duševní zdraví (SEMH)

• Úzkost a deprese
• ADHD
• Potíže s připojením
• Sebepoškozování
• Náročné chování související se základními potřebami

4. Smyslové a/nebo fyzické potřeby

• Zrakové postižení
• Sluchové postižení
• Multismyslové postižení
• Tělesné postižení

Mnoho dětí má potřeby, které zahrnují více než jednu oblast. Štítky jsou méně důležité než získání správné podpory.

Co musí školy dělat

Graduovaný přístup

Kodex vyžaduje, aby školy dodržovaly čtyřstupňový cyklus pro děti se SVP:

1. Assess – zjistěte potřeby dítěte pozorováním, hodnocením a konzultací s rodiči
2. Plánujte – dohodněte se na výsledcích, zvolte intervence a s rodiči si stanovte jasný plán
3. Do — implementujte plán, přičemž za vzdělávání dítěte zůstává odpovědný třídní učitel
4. Zkontrolovat – vyhodnoťte pokrok, zkontrolujte plán a upravte podle potřeby

Tento cyklus by se měl opakovat alespoň třikrát ročně a rodiče by měli být zapojeni do každé fáze.

Informační zpráva SEN

Každá škola musí na svých webových stránkách zveřejnit Informační zprávu SEN. Toto by vám mělo říct:

• Jak škola identifikuje děti se SVP
• Jaká podpora je k dispozici
• Jak škola hodnotí jeho poskytování
• Jak se přizpůsobuje kurikulum
• Jaké školení zaměstnanci absolvovali
• Jak jsou děti se SVP zařazovány do aktivit
• Jak škola podporuje emocionální pohodu

SENCo

Každá škola musí mít kvalifikovaného Koordinátora speciálních vzdělávacích potřeb (SENCo). Jejich role zahrnuje:

• Koordinační opatření pro děti se SVP
• Komunikace s rodiči
• Vedení asistentů pedagoga a pomocného personálu
• Spolupráce s externími agenturami
• Zajištění implementace odstupňovaného přístupu
• Příprava na revize EHCP

Vaše práva jako rodiče

Tento kodex vám dává konkrétní práva:

Informace

• Musíte být informováni, zda je vaše dítě zapsáno do registru SEN
• Musíte obdržet kopie plánu podpory SEN vašeho dítěte
• Musíte být pozváni ke kontrole schůzek (nejméně třikrát ročně)
• Máte přístup ke vzdělávacím záznamům vašeho dítěte

Účast

• Vaše názory je třeba hledat a zvážit
• Měli byste se podílet na stanovování cílů a výběru intervencí
• O schůzky se SENCo můžete požádat kdykoli
• Můžete požádat o posouzení potřeb EHC

Výzva

• Pokud s ustanovením školy nesouhlasíte, můžete požádat o schůzku s ředitelem školy
• Pokud nesouhlasíte s rozhodnutím místního úřadu o EHCP, můžete se odvolat k SEND Tribunal
• Máte přístup k bezplatnému, nestrannému SEND Information, Advice and Support Services (SENDIASS) ve vaší oblasti
• Než půjdete k soudu, můžete požádat o zprostředkování

Když systém nefunguje

Pokud vaše dítě nedostává podporu, kterou potřebuje:

1. Vše zdokumentujte – mějte kopie dopisů, e-mailů, plánů a hodnocení
2. Sdělte své připomínky písemně – pošlete e-mail SENCo a řediteli
3. Kontaktujte SENDIASS – tuto bezplatnou a nestrannou službu musí poskytovat váš místní úřad
4. Požádejte o formální schůzku za účelem přezkoumání zaopatření vašeho dítěte
5. Pokud máte EHCP – požádejte o nouzovou roční kontrolu
6. Pokud nemáte EHCP – zvažte vyžádání posouzení potřeb EHC
7. Jako poslední možnost — kontaktujte Ofsted, ombudsmana nebo SEND Tribunal

Užitečné zdroje

• ODESLAT kodex praxe (úplný dokument)
• IPSEA – bezplatné právní poradenství ODESLAT
• Najděte svého místního SENDIASS
• SOS!SEN — nezávislé poradenství a podpora
• Rada pro zdravotně postižené děti
• Prohlédněte si naše průvodce SEN, kde najdete informace o konkrétních podmínkách

Systém se může zdát džungli a byrokratický, ale Kodex praxe existuje, aby chránil práva vašeho dítěte. Vědět, na co máte nárok, vše zdokumentovat a nebojte se prosadit, co vaše dítě potřebuje. Zákon je na vaší straně.