{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
37
%
Below national average (62%)
Čtení58%
Psaní43%
Matematika52%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
37%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
58%
Čtení
Nat: 71%
43%
Psaní
Nat: 73%
52%
Matematika
2025-07-01
Dosud nezkontrolováno
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-3.9↓ -3.9
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
-12.9↓ -12.9
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-5.5↓ -5.5
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-17pp
58%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
-29pp
43%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-22pp
52%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-25pp
37%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Počet žáků a kapacita
391 pupils / 420 capacity
Aktuální přihláška
391 Žáci / 420 kapacita
Využití kapacity
93%
Naplněno
391
Žáci v roli
420
Kapacita
29
Místa k dispozici
Kontextové indikátory
46.3%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
7.7%
EAL studenti
Nízká populace EAL
36.6%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
