{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
60
%
Below national average (62%)
Čtení86%
Psaní69%
Matematika76%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
60%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
86%
Čtení
Nat: 71%
69%
Psaní
Nat: 73%
76%
Matematika
2024-10-15
Dosud nezkontrolováno
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
+3.4↑ +3.4
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
-0.9↓ -0.9
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
+0.8↑ +0.8
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+11pp
86%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
-3pp
69%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
+2pp
76%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-2pp
60%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Počet žáků a kapacita
384 pupils / 384 capacity
Aktuální přihláška
384 Žáci / 384 kapacita
Využití kapacity
100%
Naplněno
384
Žáci v roli
384
Kapacita
0 nad
Místa k dispozici
Kontextové indikátory
16.9%
Žákovská prémie (FSM)
Pod celostátním průměrem
10.4%
EAL studenti
Nízká populace EAL
14.8%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
