{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
50
%
Below national average (62%)
Čtení69%
Psaní75%
Matematika63%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
50%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
69%
Čtení
Nat: 71%
75%
Psaní
Nat: 73%
63%
Matematika
2025-02-04
Dosud nezkontrolováno
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-1.0↓ -1.0
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
+1.8↑ +1.8
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-2.6↓ -2.6
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-6pp
69%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
+3pp
75%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-11pp
63%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-12pp
50%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Počet žáků a kapacita
160 pupils / 210 capacity
Aktuální přihláška
160 Žáci / 210 kapacita
Využití kapacity
76%
Naplněno
160
Žáci v roli
210
Kapacita
50
Místa k dispozici
Kontextové indikátory
29.7%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
3.1%
EAL studenti
Nízká populace EAL
33.1%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN