Нарушение зрения (VI)
- Около 25 000 детей в Великобритании имеют нарушения зрения
- Две трети детей с нарушениями зрения имеют как минимум еще одно нарушение зрения
- Раннее вмешательство преподавателя-специалиста VI имеет существенное значение.
- Большинство детей с нарушениями зрения посещают обычные школы
Что такое ТВАР0?
Нарушения зрения охватывают широкий диапазон — от детей, которым нужны очки, но которые все еще имеют хорошее зрение, до детей, которые полностью слепы. У многих детей с VI имеется некоторое остаточное зрение, которое можно использовать максимально эффективно.
Слепые или сильно слабовидящие дети воспринимают мир преимущественно посредством осязания, звука и других чувств. Благодаря поддержке специалистов и адаптированным ресурсам эти дети могут получить доступ к полной учебной программе.
Нарушение зрения не влияет на интеллект. Вашему ребенку, возможно, нужно, чтобы вещи были представлены по-другому, но он может учиться и достигать столько же, сколько и любой другой ребенок.
👀 Что вы можете заметить
- Держать книги очень близко к лицу или сидеть очень близко к доске.
- Наклоняет голову, щурится или щурит глаза, чтобы увидеть
- Отсутствие визуальной информации — невозможность видеть, что происходит на доске или экране.
- Трудно копировать с доски.
- Требуется больше времени для выполнения визуальных задач, таких как чтение или поиск объектов на странице.
- Будьте осторожны при передвижении, особенно в незнакомых местах.
- Спотыкание о предметы или столкновение с предметами
- Трудности с лестницей, неровными поверхностями или людными пространствами.
- Не узнавать людей, пока они не окажутся очень близко
Как школы могут помочь
Преподаватель-специалист, обеспечивающий оценку, советы, а иногда и прямое обучение
Более крупный текст, жирные шрифты, высококонтрастные цвета и уменьшенный беспорядок на странице.
Для детей со слабым зрением или вообще без него — шрифт Брайля для чтения и письма.
Экранные лупы, программы чтения с экрана, планшеты с специальными возможностями, аудиокниги
Хорошее освещение, контрастная разметка на лестницах, свободные от помех маршруты и знакомая планировка.
3D-модели, рельефные диаграммы и практическая работа по концепциям, которые обычно преподаются визуально.
🏠 Чем можно заняться дома
- Поддерживайте единообразие планировки дома — не перемещайте мебель, не сказав об этом ребенку.
- Хорошее освещение имеет большое значение для детей с нарушениями зрения.
- Помогите им запомнить маршруты — практикуйте знакомые путешествия.
- Опишите, что происходит, особенно в новых ситуациях.
- Поощряйте независимость, соответствующую их возрасту и уровню зрения.
- Свяжитесь с благотворительными организациями VI — они предлагают отличные ресурсы и семейные мероприятия.
🤝 Организации, которые могут помочь
🔗 Сопутствующие условия
Типы SEN часто совпадают. У вашего ребенка может быть более одной области потребностей. Вот состояния, обычно связанные с Нарушение зрения:
Примечание: Это руководство предназначено только для общей информации. Каждый ребенок уникален, и типы SEN часто совпадают. Если у вас есть опасения по поводу вашего ребенка, обратитесь в школу SENCO вашего ребенка и к своему лечащему врачу. IPSEA.