Skip to content
視覚障害 (VI)
👁️ 視覚障害

視覚障害 (VI)

視覚障害には、眼鏡が必要ではあるがある程度の視力を持っている子供から、全盲の子供まで、幅広い範囲が含まれます。 VI の子供の多くは、最大限に活用できる残存視力を持っています。

← Easterside Academy Middlesbrough に戻る
SEN 保護者向けガイド/視覚障害
👁️

視覚障害 (VI)

重要な事実
  • 英国では約25,000人の子供が視覚障害を抱えている
  • 視覚障害のある子供の 3 分の 2 は、少なくとも 1 つの他の障害を抱えています
  • 専門の VI 教師による早期介入が大きな違いを生む
  • ほとんどの視覚障害のある子供たちは普通の学校に通っています

視覚障害とは何ですか?

視覚障害には、眼鏡が必要ではあるがある程度の視力を持っている子供から、全盲の子供まで、幅広い範囲が含まれます。 VI の子供の多くは、最大限に活用できる残存視力を持っています。

盲目または重度の視覚障害のある子供たちは、主に触覚、聴覚、その他の感覚を通じて世界を体験します。専門家のサポートと適応されたリソースにより、これらの子供たちは完全なカリキュラムにアクセスできます。

視覚障害は知能には影響しません。あなたのお子様は、これとは異なる方法で物事を提示する必要があるかもしれませんが、他のお子様と同じように学び、達成することができます。

👀 気づくかもしれないこと

教室で
  • 本を顔のすぐ近くに持ったり、ホワイトボードのすぐ近くに座ったりする
  • 何かを見ようとして首をかしげたり、目を細めたり、目を丸くしたりする
  • 視覚情報の欠落 - ボードや画面上にあるものが見えない
  • ボードからコピーするのが難しい
  • ページ上の内容を読んだり見つけたりするなどの視覚的なタスクを完了するのに時間がかかる
移動と日常生活
  • 移動するとき、特に慣れない場所では注意してください
  • 物につまずいたり、物にぶつかったりする
  • 階段、段差、混雑した場所での困難
  • かなり近づくまで人を認識しない

学校がどのように役立つか

VI の資格のある教師

専門の教師が評価、アドバイス、時には直接指導を行います

拡大印刷と高コントラスト

より大きなテキスト、太字のフォント、ハイコントラストの色、そしてページ上の乱雑さの削減

点字

実用的な視覚がほとんど、またはまったくない子供向け - 読み書き用の点字

支援技術

拡大鏡、スクリーン リーダー、アクセシビリティ機能を備えたタブレット、オーディオブック

環境調整

良好な照明、階段上のハイコントラストなマーキング、整然としたルート、親しみやすいレイアウト

触覚リソース

3D モデル、立体図、および通常は視覚的に教えられる概念の実践的な作業

🏠お家でできること

  • 家のレイアウトを一貫したものに保ちます。子供に告げずに家具を移動させないでください。
  • 適切な照明は、弱視の子供にとって大きな違いをもたらします
  • 記憶からルートを学習できるようサポートし、慣れ親しんだ旅を練習します
  • 特に新しい状況で何が起こっているかを説明する
  • 年齢と視力のレベルに応じて自立を促進します。
  • VI 慈善団体とつながりましょう - 彼らは素晴らしいリソースや家族向けイベントを提供しています

🤝 支援できる組織

RNIB
王立国立盲人研究所。情報、サポート、支援技術。
盲導犬
視覚障害のある子供たちとその家族(相棒の犬を含む)へのサポート。
見て
視覚障害のある子供たちとその家族を冒険や活動で支援する慈善団体。
ビュー
視覚障害のある児童を指導する教師のための専門団体。

🔗 関連条件

SEN タイプは重複することがよくあります。あなたのお子さんには、必要な分野が複数あるかもしれません。 視覚障害 に一般的に関連する条件は次のとおりです。

🤲
多感覚障害
視覚と聴覚の両方に障害を持つ子供もいます
身体障害
一部の症状は視力と身体的可動性の両方に影響を与えます
🤝
重度の学習困難
視覚障害は、広範な学習障害と併発する可能性があります

注記: このガイドは一般的な情報のみを目的としています。すべての子供はユニークであり、SEN タイプは重複することがよくあります。お子様について懸念がある場合は、お子様の学校の SENCO および主治医にご相談ください。 IPSEA.

← すべての SEN タイプに戻る

最新情報を入手

学校の成績データに関する最新分析をメールでお届け。