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SEND 실천 강령 살펴보기: 자녀의 권리를 위한 부모 가이드
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SEND 실천 강령 살펴보기: 자녀의 권리를 위한 부모 가이드

SEND 실천 강령은 학교가 특수 교육이 필요한 아동을 지원하는 방법을 규정하는 292페이지 분량의 문서입니다. 실제로 알아야 할 사항은 다음과 같습니다.

RB
Rebecca Barnes
SEND Advocate & Former SENCo
22 February 2026 10분 읽음

SEND 실천 강령이란 무엇입니까?

SEND 실천 강령(2015)은 영국에서 특수 교육이 필요하고 장애가 있는 아동(SEND)을 식별, 평가 및 지원하는 방법을 규율하는 법정 지침입니다. 이는 다음에 적용됩니다:

  • 모든 정규 학교(초등 및 중등)
  • 특수학교
  • 초기 설정
  • 추가 교육 대학
  • 지방 당국
  • 건강 서비스

학교나 지역 당국이 SEND가 있는 아동에 대해 결정을 내릴 때 실행 강령을 고려해야 합니다. 이는 그들이 그렇게 하지 않을 타당한 이유가 없는 한 이를 따라야 함을 의미합니다.

핵심 원칙

실천 강령은 다음 네 가지 핵심 원칙을 바탕으로 작성되었습니다.

  1. 아동과 부모의 견해를 고려해야 합니다.
  2. 의사결정에 어린이와 부모의 참여
  3. 조기 식별의 중요성 및 개입
  4. 지원보다 부모와 청소년을 위한 더 넓은 선택권과 통제

쉽게 말하면 귀하의 목소리가 중요하고 자녀의 목소리도 중요하며 문제를 조기에 발견해야 하며 지원 방법에 대해 귀하가 의견을 제시해야 합니다.

네 가지 필요 영역

본 규정은 특수 교육이 필요한 네 가지 광범위한 영역을 식별합니다.

1. 소통과 상호작용

  • 말하기, 언어 및 의사소통 요구(SLCN)
  • 자폐 스펙트럼 질환(ASC)
  • 언어를 이해하거나 사용하는 데 어려움이 있음
  • 사회적 의사소통의 어려움

2. 인지와 학습

  • 특정 학습 장애(난독증, 난산증, 실행장애)
  • 중간 정도의 학습 장애(MLD)
  • 심각한 학습 장애(SLD)
  • 심각하고 다양한 학습 장애(PMLD)

3. 사회적, 정서적, 정신 건강(SEMH)

  • 불안과 우울증
  • ADHD
  • 애착의 어려움
  • 자해
  • 근본적인 욕구와 관련된 도전적인 행동

4. 감각적 및/또는 신체적 필요

  • 시각 장애
  • 청각 장애
  • 다감각 장애
  • 신체 장애

많은 어린이들이 한 가지 이상의 영역에 걸쳐 필요한 사항을 가지고 있습니다. 라벨은 올바른 지원을 받는 것보다 덜 중요합니다.

학교가 해야 할 일

점진적인 접근 방식

이 규정은 학교가 SEN 아동을 위한 4단계 주기를 따르도록 요구합니다.

  1. 평가 — 관찰, 평가 및 부모와의 상담을 통해 아동의 요구 사항을 파악합니다.
  2. 계획 — 결과에 동의하고, 중재를 선택하고, 부모와 함께 명확한 계획을 설정합니다.
  3. 실행 — 자녀의 교육에 대한 책임은 담임 교사와 함께 계획을 실행합니다.
  4. 검토 — 진행 상황을 평가하고, 계획을 검토하고, 필요에 따라 조정합니다.

이 주기는 1년에 최소 3회 반복되어야 하며 모든 단계에 부모가 참여해야 합니다.

SEN 정보 보고서

모든 학교는 웹사이트에 SEN 정보 보고서를 게시해야 합니다. 이는 다음 사항을 알려줍니다.

  • 학교가 SEN에 걸린 어린이를 식별하는 방법
  • 어떤 지원을 받을 수 있나요?
  • 학교가 제공 내용을 평가하는 방법
  • 커리큘럼이 어떻게 조정되는지
  • 어떤 훈련 직원이 있었습니까?
  • SEN을 앓고 있는 어린이가 활동에 포함되는 방법
  • 학교가 정서적 웰빙을 지원하는 방법

센코

모든 학교에는 자격을 갖춘 특수 교육 필요 코디네이터(SENCo)가 있어야 합니다. 그들의 역할은 다음과 같습니다:

  • SEN 아동을 위한 조정 제공
  • 부모와 연락하기
  • 조교 및 지원 직원 관리
  • 외부 기관과 협력
  • 점진적인 접근 방식이 구현되도록 보장
  • EHCP 검토 준비

부모로서의 권리

실천 강령은 귀하에게 다음과 같은 구체적인 권리를 부여합니다.

정보

  • 귀하의 자녀가 SEN 등록부에 등재되었는지 여부를 귀하에게 알려야 합니다.
  • 자녀의 SEN 지원 계획 사본을 받아야 합니다.
  • 검토 회의에 초대되어야 합니다(최소 1년에 3회).
  • 귀하는 자녀의 교육 기록에 접근할 수 있습니다.

참여

  • 귀하의 의견을 구하고 고려해야 합니다.
  • 목표 설정 및 개입 선택에 참여해야 합니다.
  • 언제든지 SENCo와의 미팅을 요청할 수 있습니다.
  • EHC 요구사항 평가를 요청할 수 있습니다.

도전

  • 학교의 규정에 동의하지 않는 경우 교장 선생님과의 면담을 요청할 수 있습니다.
  • EHCP에 대한 지역 당국의 결정에 동의하지 않는 경우 SEND Tribunal에 항소할 수 있습니다.
  • 귀하는 귀하의 지역에서 무료로 공정한 SEND 정보, 조언 및 지원 서비스(SENDIASS)를 이용할 수 있습니다.
  • 법원에 가기 전에 조정을 요청할 수 있습니다.

시스템이 작동하지 않을 때

자녀가 필요한 지원을 받지 못하는 경우:

  1. 모든 것을 문서화 - 편지, 이메일, 계획, 평가의 사본을 보관하세요.
  2. 우려사항을 서면으로 작성 — SENCo와 교장에게 이메일을 보내세요.
  3. SENDIASS에 문의하세요 — 귀하의 지역 당국은 이 무료로 공정한 서비스를 제공해야 합니다.
  4. 공식 회의를 요청하여 자녀의 규정을 검토하세요.
  5. EHCP가 있는 경우 — 긴급 연례 검토를 요청하세요.
  6. EHCP가 없는 경우 — EHC 요구 평가 요청을 고려해 보세요.
  7. 최후의 수단 — Ofsted, 옴부즈맨 또는 SEND 재판소에 문의하세요.

유용한 리소스


시스템이 정숙하고 관료적으로 느껴질 수 있지만 실천 강령은 자녀의 권리를 보호하기 위해 존재합니다. 귀하가 무엇을 받을 자격이 있는지 알고, 모든 것을 문서화하고, 자녀에게 필요한 것을 추진하는 것을 두려워하지 마십시오. 법은 당신 편입니다.

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