sampleImage
Karmendan û mamoste
Workforce
Staff structure, pupil-teacher ratios, and workforce trends
Hêza kar
44
Mamoste (FTE)
Rêjeya şagirt-mamoste 24.6
Alîkarên mamosteyî5
Karmendên piştgiriyê35
Hejmara karmendan87
Metrîkên Hêza Karker a Key
Tîrên sal bi sal meyla nîşan didin · Rengê qertê pozîsyonê li hember neteweyî nîşan dide
44.26↑ +3
Mamoste FTE
Nat: 20.6
24.6:1↑ +3.1
Rêjeya şagirt: mamoste
33.73
Karmendên Piştgiriyê FTE
Nat avg
14.8:1
Şagirt: Rêjeya mezinan
47
Tevahiya Mamosteyan (hejmara serî)
5
Tevahiya TA-yan (hejmara serê)
35
Karmendên Piştgiriya Din
87
Tevahiya Karker
Rêjeyên Karmendan
Rêjeya şagirt-mamoste û şagirt-bi-mezin di 5 salan de
Rêjeyên karmendan — meyla 5 salan
Pêkhatina hêza kar
Dabeşkirina wekheviya tev-demjimêr
| Liq | FTE | Headcount | Ebramberî |
|---|---|---|---|
| Mamosteyên Dersê | 44.26 | 47 | |
| Alîkarên mamosteyî | 5 | 5 | |
| Karmendên Piştgiriya Din | 33.73 | 35 | |
| Tevahiya Karker | 83.0 | 87 |
Nebûna Mamoste & Ragirtin
Rojên nexweşiyê û guheztina karmendan bi demê re
Nat: 60.7%
70.7%↑ +64.2
Nebûna mamoste %
Nat: 5.1d
4.3d
Rojên Nebûna Mamosteyan
Nat: 14.8%
14.6%↓ -5
Staff Turnover
Nebûna mamosteyên — meyla 5 salan
| Sal | Nebûna % | Rojên Tunebûnê | Rêjeya % |
|---|---|---|---|
| 2023/24 | 70.7% | 4.3d | 14.6% |
| 2022/23 | 6.5% | 0.2d | 19.6% |
| 2021/22 | 87.5% | 11.2d | 8.0% |
| 2016/17 | 6.9% | 0.1d | 38.7% |
| 2015/16 | 12.9% | 0.4d | — |
| National Avg | 60.7% | 5.1d | 14.8% |
Nizanin kîjan dibistan rast e?
Ji bo hilbijartina dibistana seretayî an navîn a rast Rêbernameya meya belaş bixwînin - li çi bigerin, çawa bidin ber hev, û nirxanên Ofsted bi rastî tê çi wateyê.
Rêbernameyê bixwînin →
Aston University Engineering