څیړنه روښانه ده
د ښوونې او روزنې بنسټ (EEF) مطالعه کړې چې په حقیقت کې د ماشومانو په زده کړه څه اغیزه کوي. د دوی موندنې ممکن تاسو حیران کړي:
څه کار کوي:
- والدین د کوچني عمر څخه د خپلو ماشومانو سره لوستل
- د زده کړې په اړه خبرې اترې کول
- لوړې هیلې د تودوخې او هڅونې سره یوځای کیږي
- د کور کار لپاره یو آرام، منظم چاپیریال چمتو کول
- د ښوونځي سره ښکیلتیا او ښودل چې تعلیم مهم دی
څه کار نه کوي:
- ډیر ښوونه یا برمه کول
- ستاسو د ماشوم لپاره د کور کار کول
- د لاسته راوړنو په شاوخوا کې د فشار، اندیښنې فضا رامینځته کول
- خپل ماشوم د وروڼو او ملګرو سره پرتله کړئ
- د اکادمیک پایلو په لټه کې ستاسو د ماشوم احساساتي هوساینې ته پام کول
یوازینی خورا پیاوړی شی چې تاسو یې کولی شئ د خپل ماشوم سره لوستل او لوستل دي — له زیږون څخه تر ثانوي ښوونځي پورې.
لوستل: د هرڅه بنسټ
د کوچني ماشومانو لپاره (3-7):
- هره ورځ په لوړ غږ ولولئ — د خوب په وخت کې ۱۵ دقیقې کافي دي
- د انځورونو په اړه خبرې وکړئ - "تاسو فکر کوئ دلته څه پیښیږي؟"
- د غږونو سره لوبې وکړئ - د نظم لوبې، زه جاسوسي، احمقانه سندرې
- هغوی ته اجازه ورکړئ چې تاسو لوستل وګوري — ماشومان د هغه چلند نمونه کوي چې دوی یې ګوري
- کتابتون ته په منظم ډول لیدنه وکړئ - دا وړیا او په زړه پوری دی
د زړو ماشومانو لپاره (7-11):
- په لوړ غږ لوستلو ته دوام ورکړئ - حتی ډاډمن لوستونکي د لوستلو څخه خوند اخلي
- د کتابونو په اړه بحث وکړئ - "نن ورځ مو تر ټولو په زړه پورې شی څه لوستل؟"
- آډیو بوکونه شمیرل کیږي - دوی لغتونه او درک رامینځته کوي
- پرېږدئ چې دوی غوره کړي - ګرافیک ناولونه، غیر افسانوي، د ټوکو کتابونه - دا ټول حساب کوي
- سپارښتنه مه کوئ - "زه فکر کوم چې تاسو به دا خوښ کړئ" د "تاسو دا لوستلو ته اړتیا لرئ" څخه غوره کار کوي
د ثانوي ښوونځي لپاره:
- د روانو چارو په اړه خبرې وکړئ - دا انتقادي فکر او لغتونه جوړوي
- کتابونه په کور کې ښکاره وساتئ — په الماریو کې، د قهوې په میزونو کې، په خوب خونه کې
- هغه څه شریک کړئ چې تاسو یې لوستلی شئ - د ټول عمر لوستلو ماډل
- د دوی د لوستلو انتخابونه مه پلمه کوئ - هر ډول لوستل د نه لوستلو څخه غوره دي
په ورځني ژوند کې ریاضی
تاسو کاري کتابونو ته اړتیا نلرئ. د ریاضیاتو غوره زده کړه په طبیعي ډول پیښیږي:
- پخلی: "ترکیب 200 ګرامه وایی - موږ اړتیا لرو نیم یې جوړ کړو. نیم څومره دی؟"
- خریدارۍ: "دا د 2 پونډو لپاره 3 دي. د 6 لګښت به څومره وي؟"
- سفر کول: "موږ باید د ماسپښین په 3 بجو راورسیږو او سفر 45 دقیقې وخت نیسي. موږ باید کله پریږدو؟"
- جیب پیسې: بودیجه کول، د یو څه لپاره سپما کول، د بدلون شمیرل
- د بورډ لوبې: انحصار (پیسې)، شطرنج (ستراتیژي)، یونو (د شمیرې نمونې)
- سپورت: نمرې، احصایې، اندازه کول، وخت
د کور کار: دا کار کول
مناسب چاپیریال رامنځته کړئ
- یو منظم وخت او ځای (نه د تلویزیون مخې ته)
- ښه روښنايي او لږ تر لږه خنډونه
- ټول توکي لاس ته راوړي (پنسل، حاکم، کاغذ)
- یو څښاک او ناشونی مخکې له مخکې
د مرستې سمه کچه
- پوښتنه "تاسو څه کولو ته اړتیا لرئ؟" د هغوی د ویلو پر ځای
- لارښود، دا د دوی لپاره مه کوئ - "لومړی ګام څه دی؟"
- د هڅو ستاینه د پایلو څخه ډیر - "زه وینم چې تاسو په دې اړه واقعیا سخت کار کړی"
- پریږدئ چې یو څه مبارزه وکړي - ګټور مبارزه انعطاف رامینځته کوي
- که دوی په ریښتیا سره دا نشي کولی، ښوونکي ته ووایاست - د کور کار باید زده کړه پیاوړې کړي، نه د مصیبت سبب ګرځي
که د کور کار د اوښکو لامل شي
- ودریږئ. ګام په ګام. بیا وروسته یا بله ورځ بیرته راشئ
- ښوونکي ته یو نوټ ولیکئ چې مشکل یې تشریح کړئ
- له ښوونکي څخه د لارښوونې غوښتنه وکړئ چې د کور کار باید څومره وخت ونیسي
- په یاد ولرئ: ستاسو د ماشوم سره ستاسو اړیکه د کور د هرې برخې څخه ډیره مهمه ده
د زده کړې مینه رامینځته کول
دا حتمي هدف دی - نه درجې، نه نمرې، مګر ریښتینې تجسس او خوند.
- د دوی ګټې تعقیب کړئ - که دوی د ډیناسور سره زړه نازړه وي، هغې ته تکیه وکړئ (کتابونه، موزیمونه، مستند فلمونه)
- په ګډه پوښتنې وکړئ - "زه حیران یم چې ولې ..." او بیا یې یوځای وګورئ
- موزیمونو، ګالریانو او د علاقې وړ ځایونو څخه لیدنه وکړئ - ډیری یې وړیا دي
- نوي شیان هڅه وکړئ - پخلی کول، باغداري، ودانۍ، کوډ کول، هنر
- تجسس ولمانځئ - "څومره عالي پوښتنه!" یو له خورا پیاوړی شیانو څخه دی چې تاسو یې ویلای شئ
ګټورې سرچینې
- BBC Bitesize - د نصاب سره تړلي ملاتړ
- خان اکاډمۍ — وړیا ریاضی او ساینس
- اوک ملي اکاډمۍ — وړیا ویډیو درسونه
- د تعلیم اوقافو بنسټ اصلي سرچینې
- د کتابتون کارت - زرګونو کتابونو ته وړیا لاسرسی
تر ټولو مهم شی چې تاسو یې خپل ماشوم ته وړاندې کولی شئ اکادمیک پوهه نه ده - دا باور دی چې زده کړه په زړه پورې، خوندور، او د تعقیب ارزښت لري. دا چلند به دوی د هرې ازموینې نمرې څخه ډیر کړي.