{nav.sampleImage}
النتائج الأكاديمية
الأداء والتحليل
نتائج المرحلة الرئيسية وتاريخ Ofsted وتحليل الاتجاه
KS2 مجتمعة (RWM)
44
%
تحت المتوسط الوطني (62%)
القراءة67%
الكتابة56%
الرياضيات67%
المتوسط الوطني62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
44%
مجتمعة (RWM)
Nat: 73%
67%
القراءة
Nat: 71%
56%
الكتابة
Nat: 73%
67%
الرياضيات
2024-04-17
يحتاج تحسين
Ofsted (Grade 3)
Nat: 0.0
-1.6↓ -1.6
تقدم القراءة
Nat: 0.0
-6.9↓ -6.9
تقدم الكتابة
Nat: 0.0
-1.6↓ -1.6
تقدم الرياضيات
المرحلة الرئيسية 2 - المعيار المتوقع (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-8pp
67%
القراءة
المعدل الوطني: 75%
-16pp
56%
الكتابة
المعدل الوطني: 72%
-7pp
67%
الرياضيات
المعدل الوطني: 74%
-18pp
44%
مجتمعة (RWM)
المعدل الوطني: 62%
اتجاهات الأداء لمدة 5 سنوات
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — نسبة تحقيق المعيار المتوقع
الأداء المدرسي مقابل المتوسط الوطني, 2021–2025
تاريخ التفتيش Ofsted
أحدث التفتيش · Apr 2024
2024-04-17
يحتاج تحسين (درجة 3)
2024-04-17
الدرجات الفرعية للتفتيش
جودة التعليمRequires Improvement
السلوك والمواقفGood
التنمية الشخصيةGood
القيادة والإدارةRequires Improvement
توفير السنوات المبكرةGood
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
أعداد التلاميذ وقدراتهم
51 pupils / 63 capacity
التسجيل الحالي
51 تلاميذ / 63 سعة
استغلال القدرات
81%
مملوء
51
التلاميذ على لفة
63
سعة
12
الأماكن المتاحة
المؤشرات السياقية
23.5%
قسط التلميذ (ولايات ميكرونيزيا الموحدة)
فوق المتوسط - سياق الحرمان العالي
2%
متعلمي اللغة الانجليزية
انخفاض عدد السكان EAL
27.5%
توفير سين
أعلى من متوسط عدد سكان SEN
